使它与三角形中的任意两个顶点所组成的三角形都是等腰三角形搜索结果第7页,早教吧

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已知a,b,c是三角形ABC的三边长,(a-5)^2+｜b-12｜+c^2-26c+169=0,则三角形是A以a为斜边的直角三角形B以b为斜边的直角三角形C以c为斜边的直角三角形D不是直角三角形为什么数学

如图1，已知△ABC中，AB=BC=1，∠ABC=90°，把一块含30°角的直角三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上（直角三角板的短直角边为DE，长直角边为DF），将直角三角板DEF绕D点按逆时针方向旋转．（数学

N；（2）继续旋转至如图2的

复数的三角形式,我不会求辐角主值,复数三角形式中,我会求模,也会求辐角,但不会求辐角主值,而且过程必须详细一点.过程除了代数表示外.例题：Z1=4-4i怎么求辐角主值不要复制他人的，虽然数学

如图，有一块塑料矩形模板ABCD，长为10cm，宽为4cm，将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上（不与A、D重合），在AD上适当移动三角板顶点P．（1）能否使你的三角板两直角边数学

再次移动三角板位置，使三角板

设点P(x,y)是直线y=-x+6上第一象限内的点,A(4,0),△POA的面积为S.（1）写出S关于x的解析式.（2）当S=10时,点P在何处?（3）P点在何处是,△OPA是以OA为底边的等腰三角形? 数学

设点p（x,y）是直线x+y=6上第一象限内的点,A（4,0）,△OPA的面积为S.（1）写出S关于x的解析式.（2）当S=10时,点P在何处?（3）P点在何处是,△OPA是以OA为底边的等腰三角形? 数学

（2011•太原二模）如图是两块完全一样的含30°角的直角三角板，将它们重叠在一起并绕其较长直角边的中点M转动，使上面一块三角板的斜边刚好过下面一块三角板的直角顶点C．已知AC=2，数学

请在含30°角的直角三角形中,添加适当的辅助线求tan15°和sin15°的值（结果保留根式）请在含30°角的直角三角形中,添加适当的辅助线求tan15°和sin15°的值（结果保留根式）请问在三角形内怎数学

如图，有一块塑料矩形模板ABCD，长为10cm，宽为5cm，将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上（不与A，D重合），在AD上适当移动三角板顶点P，能否使你的三角板两直角边分别通数学

如图，有一块塑料矩形模板ABCD，长为8cm，宽为4cm，将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上（不与A、D重合），在AD上适当移动三角板顶点P：能否使你的三角板两直角边分别通数学

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