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最近你们班将已同学们上学的交通方式为话题展开一次讨论,假如你要参加这次讨论,请你用英语写一篇短文,说说你的观点.提示:上学,放学的交通方式有步行,骑自行车,乘公共汽车和乘出租车
英语
竖起大拇指,这样的肢体语言表示什么?在中国竖起大拇指表示一切都好或夸奖;在美国,站在马路边上竖起大拇指表示想打车;在尼日利亚和澳大利亚,竖起大拇指则是在骂人;在日本,
政治
文化习俗表现出来B. 世界
我在空间发表了一条说说.别人就这样评论了:这条说说没有华丽的语言装饰,却以平实的真情打动读者,语句流畅,一气呵成,心理刻画和细节描写都很成功,给人回味之感!从文学的角度来讲,选
其他
淡中显示出不凡的文学功底,可
教材上面说A和E行等价是A可逆的充要条件,那若A和E列等价或等价有类似结论吗?能不能详细说下,我不理解.若AB=BA=E则A可逆,可是行等价PA=E,P可逆,为什么就能推出A可逆呢?没有PA=AP=E这个结论啊!
数学
观察下列一组数:2+1=32*3+1=72*3*5+1=312*3*5*7+1=211根据上面的结果得出结论:从素数2开始排在前面的任意多个素数的乘积加1一定也是素数,这个结论正确吗,为什么?
数学
如图1,若射线OM,ON上分别存在点,与点,,则;如图2,若不在同一平面内的射线OP,OQ和OR上分别存在点,,点,和点,,则类似的结论是什么?这个结论正确吗?说明理由.
政治
请问;数学语言能表达空间慨念,时间慨念;表达运动关系是否有局限?数学能表达意念,情感,色彩,思想吗数学思想一定是约定的语言吗?否则谁懂?自言自语吗?
其他
在平面几何中,△ABC的内角平分线CE分AB所成线段的比为AEEB=ACBC,把这个结论类比到空间:在正三棱锥A-BCD中(如图所示),平面DEC平分二面角A-CD-B且与AB相交于E,则得到的类比的结论是
数学
小明同学学习密度公式ρ=mV后认为,从该公式看,可以推出“某种物质的密度与其质量成正比,与其体积成反比”的结论.你认为这种推论对吗?为什么?
物理
关于一个高数结论,f(x)在D上有界(充要条件)f(x)在D上既有上界又有下界.关于这条结论,关于充要条件,是表示其中一个条件满足就能推出前面,还是,必须都满足才能推出前面呢?比如说f(x)在D上
数学
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