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以二次根式的平方根为分母的分数如何有理化我的意思是如何将一个开根的二次根式（我叫它四次根式）整理成一个等价的二次根式数学

将一个正整数分成若干戈连续整数的和.例：①15=3×515=4+5+6或15=1+2+3+4+5②10=5×210=1+2+3+4③8=2×2×2（无奇因数）8不能拆分成若干个连续整数之和试将下列各整数进行拆分：①2005②2008③64 数学

若整数a能被整数b整除，则一定存在整数n，使得ab=n，即a=bn，例如：若整数a能被整数7整除，则一定存在整数n，使得a7=n，即a=7n．（1）将一个多位自然数分解为个位与个位之前的数，让个位数学

除．例如：将数字1078分解

表是质检部门对部分鸡肉制品抽样检测的情况．请将表格填完整．（除不尽的百分号前保留一位小数．）鸡肉肠鸡腿鸡珍鸡爪抽样数量80根50条24个108个不合格数量4根13条2个45个合格率数学

求一个数的素数求一个数的是不是素数,这个素数是n,判断这个数能不能被被2~（n-1）之间的数整除,还有一种说法是只需要判断n被2~根号n之间的整数除就可以判定是否为素数.根号n之间的整数. 数学

当n是正整数时求根号n的平方加2n的整数部分当n是正整数时求根号n的平方加2n的整数部分数学

1.将公式x=(a-b)/ab（1+ax不等于0）变形为已知x,a,求b的表达式是（）2.若分式方程x/(x-3)=2+a/(x-3)有增根,则a=3.若分式3/x+1的值是整数,则整数x可取的值有4.解方程：3/(x+1)-2/x=x+5/x^2-x5.已知x^2+ 数学

y^2-4x+6x+13=0

（2006•眉山）某市对当年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析，试题满分100分，将所得成绩（均为整数）整理后，绘制了如图所示的统计图，根据图中所提供的信息，回答下列问题：（1 其他

生率为多少？（3）该年全市共

从参加某项考试的学生中抽出60名，将其考试成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如图，试根据图形提供的信息解答下列问题．（1）求出这60名学生的考试成绩众数的估计值；（2 其他

整数划分问题将以正整数n表示成一系列正整数之和.n=n1+n2+n3+...+nk(n1>=n2>=n3>=nk>=1,k>=1)这就是正整数n的一个划分,正整数n不同的划分个数称为正整数n的划分数,记作p(n)例如：6有如下11种划分则p 其他

+2,4+1+1;3+3,3

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