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开放创新：一只乌鸦想喝到瓶子里的水，可是瓶子很高，口又小，里面的水也不多，怎么办？它把旁边的小石子一个又一个地衔起来，放到瓶子里，水面慢慢升高了，乌鸦喝到了水数学

手，或按常规方法来解比较繁难

阅读短文，完成练习。猴子和乌鸦一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝。在村口遇到了猴子阅读短文，完成练习。猴子和乌鸦一只乌鸦口渴了，飞出树林找其他

　　猴子走了，乌鸦找到了那口

1.在乌鸦喝水的故事中,聪明的乌鸦为了能喝到水,就把小石子放入到圆柱型的水瓶中.如果这个瓶子的底面半径是4厘米,就放石子后水面上升了5厘米,同学们,你能计算出放入石子的体积吗?2.一根数学

阅读短文，回答问题。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌龟笑语文

与那儿不同。” 　　“

下面一幅漫画，很有意思呀。你看那个用吸管喝水的乌鸦，你看那个继续把石头子放在杯子里，用传统方法喝水的乌鸦。请结合图片信息回答问题。请回答：（1）在商鞅变法中，你认为哪历史

，请你从这一学期学习的历史知

通过乌鸦喝水的故事米老鼠明白了想做成一件事，必须勤于思考，探索事物的发展规律，你通过乌鸦喝水的故事语文

大量筒的底为8cm,水高为x,小量筒的底为6cm,高为5+x列出方程就可以,麻烦再给讲一下老乌鸦,我喝不到大量筒中的水!小乌鸦,你飞到装有相同水量的小量筒,就可以喝道水了!一元一次方程列方程数学

下图漫画《乌鸦喝水新篇》中的乌鸦可能受其前辈喝水传说的影响，耐心地往瓶中投石子，用毛泽东思想、邓小平理论的精髓观来对照的话，这违背了[]A．一切从实历史

在乌鸦喝水那一课中我们还能想到有什么办法让乌鸦喝到水政治

阅读下面的文字，完成下题。我们对乌鸦智慧的认知大概来自于小学时的一篇课文《乌鸦喝水》，说的是乌鸦发现了小半瓶水，嘴巴够不到那些水。于是，乌鸦用一些小石子填充语文

，研究人员也经常通过乌鸦来研

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