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任想一个整数,将这个数乘3减4,把结果再乘5加20,最后结果一定是15的倍数,为什么数学

用12345五个数任意排成一个五位数1.P（排出的是奇数）是多少?2.P（排出的是5的倍数）是多少?3.P（排出的是15的倍数）是多少? 其他

判断题帮帮忙判断题15是倍数,3是约数任何奇数加1之后,一定能被2整除.两个奇数的和乘一个奇数,积是奇数.两个质数的积一定是合数.除2以外的任意两个质数的和都是偶数.两个数的积,是这两数学

么这个数一定是合数.

任何一个数乘9后,各位数字之和全是9的倍数,如97=63,6+3=9,915=135,1+3+5=9,为啥? 数学

已知定义域为R的函数f（x）满足f[f(x)-x^2+x]=f(x)-x^2+x,设有且仅有一个实数x1,使得f(x1)=x1,求函数f(x)的解析式.依题意对任意x∈R,有f(x)-x^2+x=x（为什么?）……∴x1=0或x1=1.若x1=0,则f(x)-x^2+ 数学

=0（为什么不是f(x1)-

某学校在开展“节约每一滴水”的活动中，从初三年级的240名同学中任选出20名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理如下表，用所学的统计知识估计这240名同学的家数学

节水量（单位：

一个纸盒里有6支红铅笔4支黄铅笔,从中任意摸一支笔放回去,共摸15次,摸得红铅笔的次数有几次?快!急! 数学

给出10种不同颜色的盒子若干请在每个盒子里放如一定量珠子同种颜色的盒子里放的珠子必须一样多盒子里放的珠子数不能多于1000 放好后要求给出任意一个不大于1000的数字都能整盒的抬数学

子(珠子数不多于1000)

数学必修四的1.1.1任意角帮忙讲解一下呗!?所有与角a终边相同的角,连同角a在内,可构成一个集合~或者是即任一与角a终边相同的角,都可以表示成角a与整数个周角的和の帮忙解释一下,很急数学

最近看到一个面试题目,觉得很有意思.就自己推导了下,不知道是否正确.面试题目是：在1到1000的数字中,有一个数值是正确的.你可以任意猜测数值,我会告诉你是大了还是小了,问至少要猜多少其他

均要猜多少次?我自己的推导方

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