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观察下面一列数：-1，2，-3，4，-5，6，-7，…，将这列数排成下列形式：按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第9个数是，数-201是从左边数起第个数．其他

有一串数字2，5，4，5，…，从第三个数字起，每个数都等于它前面一个数字的2倍与前面第二个数字的和除以8的余数．前100个数字的和是．数学

根据课文字音、字形：3.(2015•济宁中考)阅读下面的文字，完成(1)、(2)题。那片浩翰汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍旧在它下面一百英尺其他

的时候，它仍旧像玉霰琼雪，

在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时，我们发现，从第一个数开始，后面的每个数与它的前面一个数的差都是一个相等的常数，具有这种规律的一列数，除了直接相加外，我们还可以用下列公式来其他

an表示最后一个数），所以1

大家来猜猜这个难题!一个数字,去掉前面一个数字后,是13.去掉最后一个数字后,是40.这个数字是什么? 数学

观察下面一列数:-1.2,-3.4,-5.6,-7.8,-9,...(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个数（2）在前2014个数中,正数和负数分别有几个（3）2015和-2015是否都在这一列数中,若在,请指出它们分别是第几个数学

有一个正方体木块,6个面上各写了一个三位数,其中五个数是876,539,170,649,235,第六个三位数与已知的五个数中的每一个数都恰好有一个相同数位上的数字相同,它是多少? 数学

在1992个自然数1，2，3，…，1991，1992的每一个数前面添加“+”或“-”号，则其代数和一定是（）A．奇数B．偶数C．负整数D．非负整数数学

观察下面一列数：-1,2分之1,-3分之1,4分之1,-5分之1,6分之1……写出第7、8、9三个数,第2005个数是什么?如果这一列表无限排列下去,与哪个数越来越接近?(探索其规律）数学

在下面一串数中,从第五个起,每个数都是它前面四个数之和的个位数字.那么这串数中,能否出现相邻的四个数依次是2,0,0,0,1,9,9,9,8,5,1,3,7,6,7,3,3,9,2,7,1,9,9,6.…… 其他

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