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求函数表达式?不要用猜的来忽悠我,要合理的推导f(x)在定义域R连续可导,且f'(x)=f(x),f(0)=1,求f(x)的表达式?上面第二个法子可以。但现在只学导数，还不清楚微分方程的解法！可以构造一个函数数学

改错数学分式方程x(x+1)/(x-1)=(x+1)/(x-1)解：将方程两边同乘以(x-1)/(x+1)````````(第一步)得x=1````````(第二步)经检验x=1是增根````````(第三步)因此,原方程无解上述解法错在哪一步?错的数学

法错在哪一步?错的原因是什么

简单的一元二次不等式的解法如,（X平方+4X-5）分之一大于0该怎么解,小弟忘了,好的话可以追加分数学

二建（法律法规）真题，知道答案的说明原因和分析下？下列违约责任承担方式可以并用的有()。（10真）A、赔偿损失与继续履行B、实际履行与解除合同C、定金与支付违约金D、赔偿损失与其他

我是初二的学生,所以请不要用超过我目前学习内的解题方法,我解得的答案为y=x（2-2分之x）,但变不成y=kx+b的形式,在平面直角坐标系中,点A的坐标是（4,2）点P是x轴上一个动点,连接PA,过P作AP的数学

式

十二届全国人大三次会议表决通过的《立法法修正案》，与会代表将来自不同方面的民意，通过充分讨论、辩论、协商、审议，按照少数服从多数原则，提炼出共同意愿，最终以法律形式确政治

提案督办等履职活动B. 北

欧拉既是一位伟大的数学家，又是一位教子有方的父亲，下题就是他编写以启迪孩子们智力的好题：“父亲临终前立下遗嘱，要按下列方式分配遗产：老大分的100法郎和剩下的1/10；老二分的数学

发现，遗产全部分完所有孩子分

欧拉既是一位伟大的数学家，又是一位教子有方的父亲，下题就是他编写以启迪孩子们智力的好题：“父亲临终前立下遗嘱，要按下列方式分配遗产：老大分的100法郎和剩下的1/10；老二分的数学

发现，遗产全部分完所有孩子分

父亲临终时立下遗嘱：按下列方式分配遗产：老大分100法郎和剩下的十分之一；老二分200法郎和剩下的十分之一；老三分得300法郎和剩下的十分之一.以此类推,分给其他孩子,最后发现遗产全数学

权利与权力的关系这么说对不对？一、行使主体不同。权利的行使是一般主体，而权力主要是国家机关及其工作人员。二、处分方式不同。权利一般可以放弃和转让，而权力必须依法行使，其他

则为越权。四、社会功能不同

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