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某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验．（l）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是．（2）C装化学

高温 . 2Fe+3CO2

某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如图1所示装置进行了实验．（1）B装置中盛放浓氢氧化钠溶液，其作用是．（2）C装化学

）该小组同学认为废气中的一氧

（1）不用量角器，只利用刻度尺就能画出一个角的平分线，下面是小明的画法，你认为他的画法对吗？请你按照小明的画法，画出图形，说明理由．①利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取O 数学

2）请你探索只利用你的三角尺

（1）不用量角器，只利用刻度尺就能画出一个角的平分线，下面是小明的画法，你认为他的画法对吗？请你按照小明的画法，画出图形，说明理由．①利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取OC=OD 其他

）请你探索只利用你的三角尺（

帮个忙,1.正是他不努力学习,他考不及格2.恶劣的天气增加了我们的困难3.不要为我担心,我已经是大人了4.我想知道这男孩是否因长时间学习感到累了5.我记得那时用英语表达有困难6.我的的英语

么说

一道数学题,若函数F(X)=LG(x+a/x-4)的值域为R,求实数a的取值范围答案是0＜a≤4且a≠1,其他都算出来了,就是a=4也可以不知是怎么算的数学

请解释一下铁和硝酸怎么反应铁和足量的稀硝酸：3Fe+8HNO3==3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2OHNO3不是有强氧化性吗,他应该把2价Fe氧化成3价,为啥生成Fe(NO3)2足量铁和稀硝酸：Fe+4HNO3==Fe(NO3)3+NO↑+2H2O剩余Fe和3价F 化学

Fe不是生成Fe(NO3)2

法语ilyinvitesouventdesamis.翻译成他经常邀请一些朋友?invite不是名词吗?我发现法语好多句子里面的动词都是名词（名词肯定没变位了,但是为什么名词原型能做动词）为什么?还有哪位语文

!如果不用y代替地点状语,补

铜既能与稀硝酸反应，也能与浓硝酸反应．（1）铜与硝酸的反应中，硝酸表现出的性质是、．（2）铜与硝酸反应可以制备硝酸铜．有同学认为这种方法不好，他设计了如下方法：Cu空气化学

Cu跟30.0mL 10m

用货币作为衡量商品价值量大小的尺度称为价值尺度，货币能充当这一职能是因为[]A．货币和其他商品一样，能够交换商品B．货币是商品，具有价值C．货币是商品，具有政治

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