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下列各组中加点的词都是古今异义的一项是（）（1）古之学者必有师（2）初一交战，操军不利（3）沃野万里，士民殷富（4）今之众人，其下圣人也亦远矣（5）行李之语文

精足用（9）是故弟子不必

阅读下面文段，完成下列练习。①古今中外的伟人、名家、学者，大都是虚怀若谷的人。②恩格斯是马克思主义的创始人之一，是全世界无产阶级的伟大导师和领袖。③可他一其他

、数学、天文学等方面都取得了

今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前如政治

导②反映时代客观要求的观念可

[选修2——近代社会的民主思想与实践]材料一然则苟有新民，何患无新制度，无新政府，无新国家？非尔者，则虽今抹，学步效颦，吾未见其能济也。道，未有留意焉者也。……若以今日之其他

二许多人以为中国不适用民主

17．文学文化常识。（1）从商代甲骨文到今天的楷书，汉字的形体演变可以分为和两大阶段。汉字是方块字，有和之分。前者是以图形为基础发展变化而来的“ 语文

七音，其中（

指出下列加粗词的古今义。（1）古之学者古：今：（2）句读之不知古：今：（3）小学而大遗古：今：语文

下列句中画线的熟语，使用不当的一项是（）A.我们要让虚假广告，如过街老鼠，——个个喊打。B.他是一位学贯中西，通晓古今的学者，在学术研讨中每每能发表深刻独到的一孔之见。C.所其他

生物遗传现象的生动描述。D.

阅读以下材料：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我．”请回答：（1）这句话是谁说的？（2）结合所学知识，请你写出台湾三次与祖国分离的原因．（3）20 历史

么成就？

阅读材料，综合所学知识回答问题“台湾者，中国之土地也，久为贵国之所踞，今余即来索，则地当归我。”（1）这句话是谁说的？我们应该怎么评价他？（2）他有哪些证据可以证明“台历史

的措施呢？

顾炎武在《日知录》中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者；昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以历史

孟之道C. 实行仁政，反对

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