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数学学科中有许多奇妙而有趣的现象，很多秘密等待我们去探索，比如，对于每一个大于100的3的倍数，求这个数每一个数位的数字的立方和，将所得的和重复上述操作，这样一直继续下去，其他

=______．

填数题,五边形一个五边形,每一条边每个顶点填1~10内一个数字,不重复,要使每一边3个数和相等.答案以一个顶点开始,一次列出数学

非零数字a、b、c能组成6个没有重复数字的三位数，且这6个数的和是5994，则这6个数中的任意一个数都被9整除．（填“能”或“不能”）数学

小通练习口算他按照顺序从1开始求和当计算到某个数时和是7O但他重复计算了其中一个数字问小通重复计算了哪数学

如图所示2×2方格，在每一个方格中填入一个数字，数字可以是1、2、3、4中的任何一个，允许重复，则填入A方格的数字大于B方格的数字的概率为3838．其他

从1-8中,抽取其中一个数字然后放回,连续5次连续5次抽中不同数字的概率是多少?出现如（22345）（11223）（11122）（22225）其中某个重复但不完全重复的概率?有计算公式也行数学

有这样一种数学游戏：在3×3的表格中，要求每个格子中都填上1、2、3三个数字中的某一个数字，且每一行和每一列都不能出现重复的数字，则此游戏共有种不同的填法．数学

（2008•襄阳模拟）有这样一种数学游戏：在3×3的表格中，要求在每个格子中都填上1、2、3三个数字中的某一个数字，并且每一行和每一列都不能出现重复的数字．若游戏开始时表格的第一其他

有这样一种数学游戏：在3×3的表格中，要求在每个格子中都填上1、2、3三个数字中的某一个数字，并且每一行和每一列都不能出现重复的数字.若游戏开始时表格数学

种不同的填法；若游戏

数学问题?一,如果X,Y,Z是三个连续的负整数,且X>Y>Z,则下面是正奇数的是?1.YZ-X2.(X-Y)(Y-Z)3.X-YZ4.X(Y+Z)第二题:小化在练习自然数数数求和时,从一开始,数着数着发现自己重复了一个数,在这种情况下, 数学

.4,则他重复的那个数是?2

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