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用二分法求零点的条件?有人说所求那段连续是什么意思?是指不能弯曲,还是像一条直线下去吗?为什么像二次函数（在×正半轴下方,）这个却不能用二分法求解数学

（s着13•江都市二模）如z所示，A、B两城市相距s着着km．现计划在这两座城市间修筑他条高速公路（即线段AB），经测量，森林保护中心3在A城市的北偏东3着°和B城市的北偏西43°的方向上，其他

的这条高速公路会不会穿越保护

如何在几何画板中让一个点从线段AB的一端A运动到B,再由B到线段的中点C停止.我搞了很久,又是点的值无法度量,最后一段操作太快,就是第一条线段和第二条线段的点值关系处理时没看明白,yuek 其他

已知线段abcd且b大于c如图画一条线段使它等于2a加b减二分之1c 数学

以二（）中的“比”和我们所学习的数学中的比的意义不同．A．篮球比赛场上的比分是5：3B．圆周长和直径的比是π：1C．正方体棱长总和与棱长的比是12：1D．两条线段长度的比数学

某种平面分形图如下图所示，一级分形图是一个边长为的等边三角形（图（1））；二级分形图是将一级分形图的每条线段三等分，并以中间的那一条线段为一底边向形外作等边三角形数学

；…；重复上述作图方法，依次

如下图所示，是树形图形.第一层是一条与水平线垂直的线段，长度为1；第二层在第一层线段的前端作两条与该段均成135°的线段，长度为其一半；第三层按第二层的方法在每一线段数学

度. （1）求第三

（1）已知三条线段的长度分别是22,16,18,则以那两条线段为对角线,其余一条线段为边可画出平行四边形上面是第一小题,还有第二小题.（2）平行四边形的一条边长为8,一条对角线长为6,求另一数学

数学问题读句画图：画不在同一条直线上的三个点A,B,C,再连接AB,BC,CA.1.比较AB+BC与AC的大小,AB+AC与BC的大小,AC+BC与AB的大小,并说明理由2.分析第二题的结论,你有什么新发现已知线段AB=6cm,PA+PB=8cm, 数学

A.点P一定在线段AB上B.

我们来探究“雪花曲线”的有关问题：图A是边长为1的正三角形，将此正三角形的每一边三等分，而以其居中的那一条线段为底边再作正三角形，然后以其两腰代替底边，得到的第二数学

周长应等于

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