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1.8个班进行足球赛,采用胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分的计分制,某与其它7个队各赛一场后,以不胜战绩积17分,该班胜了多少场2.有一笔钱,单独买甲可以买150件,单独买乙可以买90件,现在数学

定期存款增加25%,活期存款

要用小学生看得懂的方法,1.一种杯子有两种包装,大包装可以装7个,小包装可以装4个,若采用这两种包装来搭配41个杯子,问大、小包装各几个?2.甲、乙两个班共有109人,已知甲班中男生占全班的6 数学

某中学高一年级有20个班，每班50人；高二年级有30个班，每班45人；甲就读于高一，乙就读于高二．学校计划从这两个年级中共抽取235人进行视力调查，下列说法：①应该采用分层抽样法；数学

高一、高二年级全体学生的视力

为迎接高一新生报到，学校向高三甲、乙、丙、丁四个实验班征召志愿者．统计如下：班级甲乙丙丁志愿者人数45603015为了更进一步了解志愿者的来源，采用分层抽样的方法从上述四个其他

名，求这两名来自同一个班级的

六年一班要采购50本单价2元的日记本，三家文具店采取了不同的促销方式．甲店：买10本赠送2本．乙店：一律八五折优惠．丙店：每满100元，返还现金20元．为了节省费用，应该到哪个商店数学

数学专家来研究1.一种杯子有两种包装,大包装可以装7个,小包装可以装4个,若采用这两种包装搭配来包装41个杯子,问大,小包装各几个?2.甲,乙两个班共有109人,已知甲班中男生占全班的十一分之数学

为了调动同学们的学习积极性某班班主任陈老师采用奖励机制。每次期中期末考试后都会进行表彰奖励，期中考试后陈老师花了三百元购买甲乙两种奖品，用于奖励进步显著学生，及成绩特其他

同数量的甲乙两种奖品却多花了

为了调动同学们的学习积极性，某班班主任陈老师在班级管理中采用了奖励机制，每次期中期末考试后都会进行表彰奖励．期中考试后，陈老师花了300元购买甲、乙两种奖品用于奖励进步显数学

涨了12元，结果购买相同数量

某班有甲、乙两个学习小组，两组的人数如下：组别性别甲乙男32女52现采用分层抽样的方法（层内采用简单随机抽样）从甲、乙两组中共抽取3名同学进行学业检测．（Ⅰ）求从甲组抽其他

和数学期望．

某中学进行教学改革试点，推行“高效课堂”的教学方法，为了提高教学效果，某数学教师在甲乙两个平行班进行教学实验，甲班采用传统教学方式，乙班采用“高效课堂”教学方式．为了数学

低于70分者为“成绩优良”

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