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五月份班里要举办我长大了主题班会,请协助完成下面的任务.（1）请围绕班会主题为班会策划一个活动环节（用4-6个字概括）,并简述活动内容和设计理由.环节————————内容简介及语文

我们班级要进行校园值周活动,要设计校园展板,写一些介绍本班高二12班的文字,还有一些勉励的话.语言要得体,主题与六月夏天有关···· 语文

假如你所在的班级要举行一次以“我的理想”为主题的班队活动，假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白（不少于80字）其他

6.综合运用。班级要举办一次“走近鲁迅”的综合性学习活动，同学们都以极高的热情积极筹备。(1)请你为这次活动确定一个主题。(2)围绕确定的主题，设计一个简要的活动方案。语文

若班级里要举办一个名为“安徒生童话伴我成长”的活动,怎么围绕主题,能否帮我设计一个简单的活动方案?只要活动方案,尽量简单数学

某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动．探究1：研究常见的物质--氢氧化钠和盐酸的反应程度．实验内容实验现象解释与结论取反应后少量溶液于试管化学

2：研究酸的性质--硫酸、盐

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关实验探究活动。请根据实验图示回答问题：（1）图一实验中可观察到的现象是，改进后的装置（如图化学

化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示：请回答下列问题：（1）实验甲发生反应的现象是；所需的硫酸铜溶液其他

______；（3）实验乙、

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题．实验前，小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案：（1）小刚同学说：“酸的溶化学

你的例证______．（2）

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关的探究实验活动．查阅资料红磷和白磷的燃烧产物都是五氧化二磷，人体吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层，眼，皮肤的水分反化学

开始燃烧，而红磷以及水中白磷

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