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6.综合运用。班级要举办一次“走近鲁迅”的综合性学习活动,同学们都以极高的热情积极筹备。(1)请你为这次活动确定一个主题。(2)围绕确定的主题,设计一个简要的活动方案。

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6. 综合运用。

 班级要举办一次“走近鲁迅”的综合性学习活动,同学们都以极高的热情积极筹备。

(1) 请你为这次活动确定一个主题。

(2) 围绕确定的主题,设计一个简要的活动方案。

(3) 围绕你所确定的方案,为主持人设计一段开场白。

▼优质解答
答案和解析
6. (1) (示例1) 纪念文坛巨匠鲁迅,开展文学阅读活动(示例2) 走近鲁迅先生,龄听大师教诲(2) (示例) 活动方案:①主持人宣布活动开始。②各小组推 荐代表上台发言,可以选择以下话题:入我所了解的鲁迅先 生;B.我最喜欢的鲁迅的文章及原因;   C. 鲁迅作品给我印象 最深的人物和情节;   D. 鲁迅先生的精神世界。③主持人根据 评委的意见宣布结果。④语文老师对本次活动做总结。(3) (示例) 同学们,翻开初中语文课本,只要你稍稍留意就 会有这样的发现,没有哪一个作家的作品像鲁迅先生的作 品那样频频出现,也没有哪一个作家像鲁迅先生那样经过 我们多年的学习在我们心中鲜活起来。让我们走近鲁迅 先生,在阅读中思考,在思考中成长!
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