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阅读下面的文言语段，用“／”为划线部分断句，并将该部分翻译成现代汉语。（10分）陶渊明为彭泽令，不以家累自随。送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝
语文
阅读下面的文言语段，用“／”为划线部分断句，并将该部分翻译成现代汉语。（10分）陶渊明为彭泽令，不以家累自随。送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝
语文
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阅读下面的文言语段，用“／”为划线部分断句，并将该部分翻译成现代汉语。陶渊明为彭泽令，不以家累自随。送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此
语文
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用斜线(／)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句，并把划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)用斜线(／)断句。(2分)以铅满一鼎按中为空实以水银盖封四际烧
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“我为药误。”其季建一旦无病
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。赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰
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若之何而去夫猫也?” （刘基
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为划线句子断句并翻译
。子产之从政也，择能而使之。冯简子能断大事；子太叔美秀而文；公孙挥能知四国之为①，而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，而又善于
语文
适野使谋可否而告冯简子使断之
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为划线句子断句并翻译
。子产之从政也，择能而使之。冯简子能断大事；子太叔美秀而文；公孙挥能知四国之为①，而辨于其大夫之族姓、班位、
语文
适野使谋可否而告冯简子使断之
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为划线句子断句并翻译
。有郡守征画工绘屋壁。（1）里人疾周（沈周，字启南，长洲人）者，入其姓名，遂被摄。或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，
语文
阁，李东阳曰：“沈先生有牍乎
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