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一个有关同济六版高等数学的问题同济六版高等数学87页的第7题的第二个式子为什么不能用第95页中所给出的“常数和基本初等函数的导数公式”来求导而必须用左右导数的原始定义式来进数学

a×b+a+2b=30,a,b>0求a×b的最大值如果用原式=30>=a*b+2（根号下2ab）能求出a,b的值,但首先这样用就触犯了基本不等式的使用条件“定”（积或和）,但为什么能这样用?如果这样用是错的, 数学

基本不等式求最值一问题目Y=X+(1-3X)为什么不能直接用X,(1-3X)代入基本不等式而要转化为(1/3)*3X(1-3X)X属于(0,1/3) 数学

设t=根号下x的平方加2,请问y=t+1/t为什么不能用基本不等式求范围? 数学

基本不等式x+y>=2根号xy怎么知道xy是定值不是定值,那为什么能用例如已知x,y是正数,x+y=1求xy最小值怎么知道xy是定值最大数学

基本不等式中什么时候需要"积"或者"和"一定才能求解题目?有一种题是：求X(3-3X)的最大值.把原式化为3x（3-3x）再除以3,是为了让3x+3-3x为定值3,再利用基本不等式求解.还有一种题是：已知x 数学

1≥3xy,所以xy的最大值

求t+1/t的取值范围,为什么不能用基本不等式直接得到大于等于2,而是要平方后得到大于等于或小于等于2? 数学

为什么求最值不能连用两次基本不等式数学

三角形求a+b的取值范围为什么不能用基本不等式在锐角三角形ABC中,c=根号6,C=60度,求a+b的取值范围?为什么只能用正弦定理,基本不等式不能做吗?我用基本不等式求的是（1,2 数学

若正数x,y满足log3（x+y）=1,求log1/3（1/X+9/y）的最大值.这道题为什么若正数x,y满足log3（x+y）=1,求log1/3（1/X+9/y）的最大值.这道题为什么不能两次用基本不等式啊?先用x+y>=2根号xy,x+y=3带入,求出根数学

大值,然后1/x+9/y>=

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