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楼上的yx^2-ax+y-b=0$=a^2-4y(y-b)>=0这一步,理由不充分,x的定义域为R,判别式不一定是大于等于0的,一元二次方程成立的话一定有△≥0的吗?为什么只要大于一个正数就行?望能解惑. 数学

为什么"anew".不用an,n是元音那A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X用an,中有呀,为什么不用an,到底哪些用an? 英语

VB小问题B为什么不对27．下面正确的赋值语句是C。（A）x+y=30（B）y=rr（C）y=x+30（D）3y=x 其他

若函数y=根号下（a的平方-1）x的平方+(a-1)x+2/a+1的定义域为R,求实数a的的范围.进行分类讨论时,为什么得儿塔要≤0?解题思路不应该是只要图像与x轴恒无交点,定义域就为R吗?为何要=0? 数学

有个例题已知f（x）是定义在R上的不恒为0的函数,对于任意的ab属于R都满足f（a.b）=af（b）+bf（a）求f（0）的值为什么老师将0等于ab啊不是f的值吗为什么求告诉数学

已知圆(x-a)^2+(y-b)^2=r^2求比值y-n/x-m的最值与取值范围.如果点P（mn)在圆上,则y-n/x-m的取值范围是不等于-（a-m/b-n)的实数.为什么? 数学

1.什么是准线?不要复制baike里面的一大段给我看,我已经看过了,看不懂!过极点A作极径R垂线与过动点C切线的交点的轨迹是垂直于极轴的直线叫准线,公式为椭圆长半轴长a,半焦距c准线:x=±a^2/c 数学

刚刚看见书上说,幂函数y=x的a次方的1定义域,当a等于0时,定义域为｛x|x属于R且x不等于0｝,可是老师说过,任何数的零次方都等于1啊,为什么可以取全体实数? 数学

为什么不是f(a)>f(0)/e^af(x)位定义在R上的可导函数,且f'(x)>f(x),对任为什么不是f(a)>f(0)/e^af(x)位定义在R上的可导函数,且f'(x)>f(x),对任意正实数a,则下列式子成立的是A、f(a)＜e^af(0)B、f(a)＞e^a 数学

e^af(0) C、f(a)

关于二元函数Z=根号下a^2-x^2-y^2为什么表示一个上半球面.圆的公式是x^2+y^2=r^2,这里面多个z啊.半径为a，不是还有z吗。原题是z=f（x），Z=根号下a^2-x^2-y^2.楼下那位河南人，请你不要抄袭别人的数学

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