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某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.(Ⅰ)为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱,学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法:方案一:学生甲用水作试剂,比较镁和
化学
方案实验现象较为明显的是方案
为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱,学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法:方案一:学生甲用水作试剂,比较镁和铝与水反应的情况方案二:学生乙用稀盐酸
化学
实验现象较为明显的是方案
(2012•福州模拟)为了比较水和煤油的比热容,小明在家里做了如下实验:在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入相同、初温都是室温的水和煤油,在瓶口扎上气球,将它们一同浸入热
物理
胀的大小相同,应对_____
为了比较水和煤油的比热容,小明在家里做了如下实验:在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质量相同,初温都是室温的水和煤油,在瓶口扎上气球,将它们一同浸入热水中,如图所示.
物理
___加热的时间长些.(填“
为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,烧瓶甲中的金属丝是铜丝,电阻比较小
物理
量法和___________
为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验.(1)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”).(2)比较甲、乙实验,是
物理
选填“压力”或“接触面粗糙程
如图甲所示是某小组同学利用装置完成“比较水和食用油的吸热本领”实验.(1)为了达到实验目的,实验中要求在两烧杯中放入的电加热器,该同学在实验中出现的一个错误是.(2
物理
“或”b”).(3)本实验的
在我国,已经具备了汉字结构的基本形式,成为一种比较成熟的文字是()A.甲骨文B.金文C.铭文D.小篆
历史
百米赛跑过程中某时刻乙在甲的前面,(1)两运动员中的速度较大,因为在相等时间内该运动员较大.(2)裁判员是通过比较谁先到达终点来评判胜负的,这是采用了通过相等的
物理
_ m/s.
为了判断甲、乙两个班级学生参加英语口语测试成绩哪一个班比较整齐,通常需要比较两个班级成绩的.
数学
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