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为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验：用两个完全相同的酒精灯，同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热，其他条件相同；分别记录加热的时间和对应的温度物理

的时间时，甲升高的温度高一些

图甲是水流形成图，我们对电流的成因（图乙）的认识是通过分析图甲中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为：（）A.比较法B.类比法C.等效法D.控制变量法物理

比较阅读甲、乙两文：甲我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度语文

何书?所见的书是何时何人著的

两家文具店方格本的单价均为0.08元,但又不同优惠.甲店:买5本送一本;乙店:一律九折优惠.如果让你去买200本,去哪家比较合算?要用算式.希望不要太复杂,反正不要太多就行了数学

（2010•密云县）为了比较市场上甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况，从这两种电子钟中，各随机抽取10台进行测试，两种电子钟走时误差的数据如下表（单位：秒）：编号类型一二三其他

（1）计算甲、乙两种电子钟走

为了比较两个实验对比班的数学成绩,某人制定了一个比较方案,即按加权平均数进行比较,下表是一次期中考试两个班的数学成绩分数段（分）权重系数甲班（人）乙班（人）1201020110~1199 数学

0~89 6 3 370~7

为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验．回答相关问题：[实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性[实验原理]略．[实验材料]科研语文

（2）在下表各列的字母位置，

就把知道的说出来吧、、1.小丽去为班级的50名同学购买老师推荐的科学计算器,她去了两家商场,甲商场的价格是每家P元,乙商场比较便宜,在甲商场购买50只的钱加上20元在乙商场就能买60只,小数学

妈妈忘记带上工作资料,于是跑

为推行“新课堂”教学法，某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班级进行教学实验，为了比较教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机数学

两班20个样本中，化学分数前

（2010•辽宁）为了比较注射A，B两种药物后产生的皮肤疱疹的面积，选200只家兔做试验，将这200只家兔随机地分成两组，每组100只，其中一组注射药物A，另一组注射药物B．（Ⅰ）甲、乙是20 数学

和B后的试验结果．（疱疹面积

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