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某班同学为了探究二氧化碳的性质，他们做了如图所示的四个实验：通过上述实验活动，你获知二氧化碳有哪些性质，并写出相关的化学方程式，请归纳：二氧化碳的性质化学

______ ______

小亮同学为了探究二氧化碳的性质，制备并收集二氧化碳后做了如图所示的三个实验：（1）通过上述实验活动，你获知二氧化碳有哪些性质，请归纳：①；②；③；④．（化学

；______．（3）CO2

为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验不能说明的是（）A．二氧化碳的密度比空气大B．二氧化碳不能支持燃烧C．二氧化碳不能供呼吸D．二氧化碳不能其他

某班同学为了探究二氧化碳的性质，他们做了如图所示的五个实验：（1）通过上述实验活动，你获知二氧化碳有哪些性质，请归纳：①；②；③．（2）如果用该装置制取二氧化学

____．（3）写出A、C、

小明同学为了探究二氧化碳的性质，他做了如图所示的四个实验：（1）A实验中产生的现象是；（2）通过B实验，可以推知二氧化碳能灭火，是因为；（3）当小明将二氧化碳通入石蕊试化学

的试剂瓶壁上有一层白膜，请和

九年级(1)班同学为了探究二氧化碳的性质，他们做了如下图所示的四个实验。(1)通过上述实验活动，你获知二氧化碳有哪些性质，请归纳：①；② 化学

______；④______

（2006•宁夏）某学习小组为了探究二氧化碳的性质，设计了如下实验：取两支试管，充满二氧化碳气体后，将一支试管倒插入水中，另一支试管倒插入氢氧化钠溶液中．一段时间后，出现了化学

请你参与探究，设计一个实验方

镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，但镁在二氧化碳中燃烧需要较高的温度．小明为了探究二氧化碳的性质，将用砂纸打光亮的燃着的镁条伸入装满CO2的集气瓶中，镁条其他

给集气瓶加热D．将镁条绕成螺

小明为了探究二氧化碳的性质，设计了如图实验：在盛有水的烧杯中滴入紫色石蕊试液，将一个充满二氧化碳的试管倒立在其中．①他可观察到的现象有：a，b；其中一个现象用化其他

现象是______；其原因用

小明同学为了探究二氧化碳的性质，设计了如图所示的实验：在盛有水的烧杯中滴入紫色石蕊溶液，将一个充满二氧化碳的试管倒立在其中．（1）他可以观察到的现象有：①②．其中化学

的不同现象是 ___，其原因

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