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在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。请你根据要求，在校园开展的以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动中，完成下语文

项　目百分比

学习了“汉字”专题后，某中学开展以“规范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性实践活动，请你参加。（1）阅读下面一则材料，请你从中概括大学生提笔忘字的原因。随着网络语文

拼音和汉字是互为独立的两个体

综合性学习（10分）为了帮助同学们了解祖国十年来的变化，学校组织了以“祖国在我心中”为主题的社会调查实践活动。请你完成下列任务。1.综合分析下面两个图表，请你提取一条主要语文

衣食住行皆生活，生活处处有语文。让我们一同走进以“行”为主题的综合性学习活动中，完成下列任务。（1）[三思而行]学校门口的交通要道旁，交警部门竖立着如下图所示的提语文

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6.八年级(1)班开展了以“走进诗苑”为主题的综合性学习活动，请你帮助完成下列任务。(1)编辑组准备编写一本以古诗为主题的手抄报，曹诗梦同学收录了下面几首诗。请根据它们的相似其他

据第二组或第三组诗句的内容补

6.八年级(1)班开展了以“走进诗苑”为主题的综合性学习活动，请你帮助完成下列任务。(1)编辑组准备编写一本以古诗为主题的手抄报，曹诗梦同学收录了下面几首诗。请根据它们的相语文

的三组诗句，请根据第二组或第

请参加“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动。(1)请仿照实例，从“清明节”“中秋节”中任选一个传统节日，说出节日风俗及文化内涵。实例：春节，语文

请参加以“开展书法教育，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。（1）［汉字书写］根据“行”的字例分析，在下面的字架格中书写“语”字。（2）［书家故事］语文

王羲之看后非常喜欢，想全部买

请参加以“开展书法教育，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。汉字书写根据“行”的字例分析，书写“语”字。字例分析①左二右三为黄金比例。②两横两竖两撇之语文

班级开展“漫游语文世界”的综合性学习活动，请你积极参加。（1）为使活动能顺利开展，请你根据示例设计完成本次活动的活动方案。示例：①分组，自定主题收集材料。② 语文

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