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共找到 8 与两边都乘以5 相关的结果,耗时160 ms
3x>4两边都除以3,得x>三分之四依据是x+6≤5两边减去6.得x≤-1,依据是-4y≥1两边都除以-4,得y≤-四分之一,依据是-三分之二y<-2,两边都乘-二分之三,得y>3,依据是
数学
小燕子竟然推导出了0>5的错误结论.请你仔细阅读她的推导过程,指出问题到底出在哪里?已知x>y,
两边都乘以5
,得5x>5y;(1)两边都减去5x,得0>5y-5x;(2)即0>5(y-x).(3)两边
数学
小燕子竟然推导出了0>5的错误结论.请你仔细阅读她的推导过程,指出问题到底出在哪里?已知x>y,
两边都乘以5
,得5x>5y;(1)两边都减去5x,得0>5y-5x;(2)即0>5(y-x).(3)
数学
急急急急急急急急急急急急急在线等有分小明竟然推导出了0>5的错误结论,请你仔细阅读她的推导过程,指出问题到底出在哪里?已知x>y,
两边都乘以5
,得5x>5y①两边都减去5x,得0>5y-5x
数学
小米解方程0.4-x-1.10.5=3x5的过程如下:原方程化为4-10x-115=3x5…①方程
两边都乘以5
,得4-10x-115×5=3x5×5…②去括号,得4-10x-11=3x.…③移项,合并
数学
,得-7x=-7.…④把系数
例如:把0.55循环化为分数,设x=0.555……两边都乘十,得10x=5.55……即10x=5+0.55……因为10x=5+x,所以9x=5,x=5/9,即0.55……=5/9用类似的方法把0.35353535……化为分数
数学
(1)甲在不等式-10<0的两边都乘-1,竟得到10<0!为什么?(2)乙在不等式2x>5x两边同除以x,竟得到2>5!又是为什么?(3)你能利用不等式的性质将不等式“a>b”变形为“b<a”吗?
其他
题目我重新写在最后在解分式方程:2-X1-----=------2时,小名的解法如下:X-33-X方程两边都乘以X-3,得2-X=-1-2,①,移项得-X=-1-2-2,②,解得:X=5,③(1)你认为小名在哪一步出现错误:(写序号)
数学
)小名的解题步骤完整吗?如果
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