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某学校八年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取一部分信息1：跳绳次数不少于105次的同学占96%2：第1,2两组频数之和为0.12,且第2组与第6组频数都是123：第2,3,4组的频数比数学

初一数学设A1,A2,A3,A4,A5,A6是平面上的6点,其中任三点不共线.（1）如果这些点之间任意连接13条线段,证明必存在四点,它们每两点之间都有线段连接.（2）如果这些点之间只连有12条线段,请你画数学

从1到n中任取k个数,要求所取的k个数中,任意两个数不能相差1.有多少种取法.从1,2,.,n中任取k个数,要求所取的k个数中,任意两个数不能相差1.有多少种取法.如：n=6,k=3,从1,2,3,4,5,6中取3个数,任意数学

（1 3 6）（1 4 6

下列说法.A,1乘任何有理数都等于这个数本身.B,0乘任何数均为0.C,负1乘任何有理数都等于之这个数的相反数.D,一个数的倒数与其本身相等的数是±1.其中说法正确的有几个? 数学

一根钢材长4米,第一次用去四分之一,第二次用去四分之一米,还剩（）求分数是分数,不是小数! 数学

多级放大电路设计的放大小倍数问题,我想让两级放大电路放大2之8之间的一个数的倍数,不知道怎么设置.是都用共射集么?都用的话,感觉静态参数不好设置,尤其是第二个共射都不知道怎么选其他

抽取数字的几率1-35之间的数字1-5第一组6-10第二组11-15第三组16-20第四组21-22第五组23-24第六组25-27第七组28-31第八组32-33第九组34-35第十组在每个组里面,随机抽取一个数,一共抽取4个数.这样可以数学

6-11-32 这样的几率是

如何解释这样的“读心术”：1、任意选择一个两位数（或者说,从10~99之间任意选择一个数）,把这个数的十位与个位相加,再把任意选择的数减去这个和.例如：你选的数是23,然后2+3=5,然后23-5=1 数学

英语翻译文言文启蒙读本里的第44篇鲁恭为中牢令(中牢县的县官)，重德化，不任刑罚。袁安(朝中大官)闻之，疑其不实，阴使人往视之。随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉(俗称野鸡)过，止其旁语文

君之政绩也。今蝗不犯境，此一

任何不小于6的偶数可以表示为两个奇质数之和,这就是著名的哥德巴赫猜想.例如：8=3+5,但是8只有这一种表示形式,而22=3+19=5+17这两种表示成两个不同质数之和的形式.那么,能有两种表示成两个数学

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