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儿子的题目，求帮解决，特别是方程式过程在某市中心小学,六年级共有三个班级,一班与二班的学生人数比是5:4,二班与三班的学生人数比是3:2,三班比二班的学生人数少8人,则三个班级的学生其他

论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。正解与误读是阅读阐释中经常碰到的是非之争，两者难解难分，又必解必分。读者的正解往往是在不断克服误读的过程中获得的。语文

规律性现象。美国耶鲁大学哈罗

如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题：(1)甲图A表示的是过程，B表示的是过程。乙图处于有丝分裂的期。(2)甲图中b、c、d、e具有相同的语文

若e能合成血红蛋白，则b、c

图1是生物膜的结构模型示意图，图2表示某种分子跨膜运输的过程图解．请据图回答下列问题：（1）生物膜的流动镶嵌模型认为，图中[]构成了膜的基本支架．（2）图1中与细胞识别有关语文

有很大的区别，究其原因是由于

若存在过点10的直线与曲线若存在过点（1,0）的直线与曲线y=x^3和y=ax^2+15x/4-9都相切，求a的值网上也有询问这题的你们可以借鉴但不要抄不要过多文字说明过程不要太长会看晕的求解答谢谢其他

求助四年级数学题(1)某水果批销中心运来苹果和梨共1.25吨,苹果和桔子共2.25吨,梨和桔子共2.5吨,三种水果各重多少吨?(须要解题过程)(2)已知被减数,减数与差的和是5.8,被减数是(). 数学

关于DNA转录过程的小问题……①第一步：DNA双链解螺旋,DNA双链的碱基彼此分开.②第二步：游离的NTP随机地与DNA碱基碰撞,当两者配对时,便以氢键相结合.③第三步：新结合的核糖核苷酸连接语文

A双链恢复.想问的是第二步中

求教一道言语理解题“全球化”是一种非线性的、辨证的过程,在这一过程中,全球的与地方的不再是作为文化的两极而存在,而是作为并联在一起的、相互关联的原则而存在.这些过程不仅仅包语文

”.这段文字表达的主要观点是

求解二元二次方程,x^2+y=11,x+y^2=7,求x与y的值（要求有解题过程）（X的平方加上Y等于11,X加上Y的平方等于7,求X与Y的值）其他

先阅读下面的解题过程，再回答后面的问题：如果16(2m+n)和m-n-1m+7在二次根式的加减运算中可以合并成一项，求m、n的值．因为16(2m+n)与m-n-1m+7 数学

1 m+7

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