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答案越多越好,如果麻烦可以专门回答某道题,是专业选修课的考试题：1.论述下世纪（22世纪）带头学科可能是什么?理由?2.举例说明功能蛋白与机构蛋白分解代谢的不同之处.3、就一具体事例其他

与分解的机制.6、阐述如何评

英语翻译此命难为父母,弃别箕裘.兄弟无力,妻子难求.只好清闲冷淡,不宜运用求谋.一番事业两番收,一处身心两处忧.小人妒忌.因为初年伶俐,反交中路淹留.自有高人相举用,不须骑鹤上杨州.鱼其他

,白萍沙渚雁分飞,洞庭若得秋

三年了假期作业第十七页,孩子们,龟兔赛跑的故事你一定熟悉吧?瞧,不甘心失败的兔子与乌龟又举行了第次赛跑.请你根据图的内容,展开丰富的想象,说说第二次赛跑. 语文

余文坼意外遂愿余文坼（chè），浙人，少孤，寄居京江④，事母极孝。贫不能供甘旨，弃举业作贾，往来苏、扬间。志欲破万卷，而无钱购书，惟凭借读。常云于湖州置贷③，暂住村店语文

而诵之，焚膏继夜，諰諰⑤恐不

文言文阅读（18分）试大理评事王君墓志铭韩愈君讳适，姓王氏。好读书，怀奇负气，不肯随人后举选。见功业有道路可指取，有名节可以戾契①致，困于无资地，不能自出，乃以语文

四科募天下士。君笑曰：“此非

以下观点能够体现重农抑商思想的是（）①“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥”②“日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录”③“世儒不历史

D．②③④

“举头铁索路行空,电气能收夺化工.从此不愁鱼雁少,音书万里一时通.”此诗赞扬的是下列哪项事业在人们日常生活中的作用A铁路运输B航运C航空D电报通讯历史

下列语句出自不同时期的所史文献或历史人物之口，其中分析不恰当的是甲：“戮力本业，耕织致粟帛多者，事末利及怠而贫者，举以为收孥。”乙：“凡士工商贾，皆赖食于农，以故农历史

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阅读下列材料，回答相关问题。材料一“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”——《史记·商君列传》“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工历史

文所体现的不同经济思想从生产

阅读下列材料材料一有军功者，各以率受上爵。宗室非有军功论，不得为属籍。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以历史

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