阅读下列材料材料一有军功者，各以率受上爵。宗室非有军功论，不得为属籍。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以

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阅读下列材料

材料一有军功者，各以率受上爵。宗室非有军功论，不得为属籍。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。

—— 《史记·商君列传》

材料二 “ 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。 ” 当时也有人当面指责商鞅“相秦不以百姓为事”、“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。

材料三李斯说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，国以富强，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。”

材料四 “太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。 …… 及得用，刑公子虔，欺魏将。 …… 余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。 ”

—— 《史记·商君列传》

请回答：

（ 1 ）概括材料一中的商鞅变法的主要内容。（ 4 分）

（ 2 ）材料二中“宗室贵戚”的实质是什么？（ 2 分）据材料二指出商鞅变法的局限。（ 2 分）

（ 3 ）据材料三，结合所学知识指出商鞅变法的影响？（ 3 分）

（ 4 ）材料四是从哪些角度评价商鞅的？（ 2 分）你认为评价历史人物应当坚持怎样的标准？（ 2 分）

▼优质解答

答案和解析

（ 1 ）奖励军功；重农抑商。（ 4 分）

（ 2 ）奴隶主贵族。（ 2 分）轻视教化，严刑峻法。（ 2 分）

（ 3 ）促成了秦国的强盛，扩张了领土，为秦朝大一统奠定了基础。（ 3 分）

（ 4 ）历史人物的品行和作者个人的好恶。（ 2 分）我们应该以是否顺应历史发展潮流，是否有利于社会进步为主要评价标准（ 2 分）

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