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实践探究（3分）下面是小明摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。名言二语文

四：单是说不行，要紧的是做。

小明同学在家中看到妈妈买回来的小面包充了气，一个个鼓鼓的象“小枕头”一样，他很好奇：里面是什么气体呢？于是他和几个同学进行了以下探究：<提出问题>这种气体是什么？< 化学

旺；（2）二氧化碳能灭火，还

下面关于力的探究，分析不正确的是（）A．小红穿旱冰鞋用力推墙，她自己向后退，表明力的作用是相互的B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变而飞入球门，表明力可以改变物物理

在沙发上，沙发凹下去，表明力

夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是说明原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，小飞同学设计了一组实验进行探究．下面是他的实验过程：取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐高其他

腾后加热5分钟；③蒸锅水沸腾

下面是小明进行物理探究实验时进行的基本测量，请帮他完成：（1）图1中所示的体温计的示数是℃．（2）图2中所示的铅笔的长度是cm．（3）如图3所示某晶体的熔化图象，根据该物理

用天平测量它们的总质量，天平

小明发现实验室用燃烧红磷的方法（装置如图1）测定空气中氧气的含量得出的数据常常远低于理论值21%，这是为什么呢？下面是小明进行的实验探究，请你参与并回答相关的问题．进行猜化学

的红磷和白磷进行该实验，用测

小涵利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点．请你解答以下问题：（1）请分析实验时采用薄透明平板玻璃代替平面镜的原因是．实验中需要用到的测量工具是．（2）实验时手物理

像？写出你的验证方法．

学习物理是从观察事物、探究事理开始的．小明对下面的现象作了认真的推测，其中不符合事实的是（）A．现象：草地上滚动的足球逐渐停下来．推测：足球受到了阻力．B．现象：投物理

了平衡力的作用D．现象：玻璃

下面是某学年度北京市小学1～6年级，初中和高中各年级小发明、小论文获奖学生年级分布曲线图。图表中有三处高峰和三处低谷，选择一处高峰和一处低谷分别作出说明，初步探究语文

下面是某学年度北京市小学1～6年级，初中和高中各年级小发明、小论文获奖学生年级分布曲线图。图表中有三处高峰和三处低谷，选择一处高峰和一处低谷分别作出说明，初步探究语文

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