小明同学在家中看到妈妈买回来的小面包充了气，一个个鼓鼓的象“小枕头”一样，他很好奇：里面是什么气体呢？于是他和几个同学进行了以下探究：<提出问题>这种气体是什么？<

Question

小明同学在家中看到妈妈买回来的小面包充了气，一个个鼓鼓的象“小枕头”一样，他很好奇：里面是什么气体呢？于是他和几个同学进行了以下探究：
<提出问题>这种气体是什么？
<提出猜想>A 是氧气   B 是二氧化碳  C 是氮气
<查阅资料>
（1）氧气有助燃性，能使燃着的物质燃烧更旺；（2）二氧化碳能灭火，还能使澄清石灰水变浑浊；（3）氮气的化学性质比较稳定；（4）木条中主要含有碳元素，燃烧时会产生二氧化碳．
<设计方案>把该气体收集到集气瓶中，分别用燃着的木条和澄清石灰水进行检验．
<完成实验>他先向集气瓶中伸入燃着的木条，木条熄灭，然后迅速倒入少量澄清石灰水，震荡，发现石灰水变浑浊．
<得出结论>猜想___一定不正确，猜想B正确．有同学马上提出疑问，认为还不能得出结论，因为___．经过思考，他们调整了伸入木条和倒入石灰水的顺序，观察到澄清石灰水___ 和___ 的现象，最终得出了正确结论：该气体是氮气．
<反思>可用来充气包装食物的气体应该具有的性质是___（任填一条）

Answer 1

先向集气瓶中伸入燃着的木条，木条熄灭，然后迅速倒入少量澄清石灰水，震荡，发现石灰水变浑浊；氧气支持燃烧，能使燃着的物质燃烧更旺，猜想A一定不正确．有同学马上提出疑问，认为还不能得出结论，因为木条燃烧生...