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马病下牛的故事一天下午,三年级学生马玉聪托小李给张老师带去了一张请假条.张老师打开一看,上面写着：“张老师,马病下牛不来.”张老师拿着假条,就到教室里去问小李和小马同村的另外其他

他要帮爸爸照料牲口,所以请假

有一次小明上街买回一袋黄豆放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得很奇怪,把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起探究.1.你语文

设：————————————

有一次小红上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成“绿豆芽”，小红觉得奇怪，她把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一语文

）设计实验方案：A．取一定数

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案：A取一定数量的新鲜黄豆芽

一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下，他下午打开一看，发现许多黄豆芽变成绿色豆芽，小明觉得奇怪，他将这一发现告诉了同学，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去思考探究语文

豆芽平均分成两份，分别放在甲

下面是一位同学的日记,庆你看看它有什么优缺点,并完成练习.前天下午,哥哥带我去打羽毛球,哥哥一连给我发了好几个球,我一个球也没有接住.事后我想,我刚开始写汉字时,觉得很难,每一个字语文

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两分，分别放在甲、乙两个容器

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，上网查证之后明白，这是因为豆芽产生了叶绿素，他把这一发现告诉了语文

生吗？（2）针对他的问题，请

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______下培养，把乙放在

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验方案：A、取一定数量的新鲜

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