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一元二次方程根的分布：初高中衔接教材上的一个例题,老师没上过,看不太懂.例题：当m取什么实数时,方程x²+(m-3)x+m=0有两个正根?：(m-3)²-4m≥0①3-m>0②m>0③得：0 数学

一场辩论赛,正方辩题是成功靠实力,作为正方我想了解生活中成功靠实力的例子,请帮我举出一些,我将参加辩论赛我们正方观点是成功靠实力,反方是成功靠机遇,现在想收集关于生活中成功靠语文

（2014•兰州一模）对下列宏观事实的微观解释，不正确的是（）选项事实解释A用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子质量、体积都很小C氯化化学

运动A．AB．BC．CD．D

已知正方形ABCD一边CD所在直线的方程为x+3y-13=0，对角线AC，BD的交点为P（1，5）求（1）正方形ABCD其它三边所在直线的方程：（2）正方形ABCD的外接圆方程．数学

已知关于x的方程x²＋ax＋a－2＝0当该方程的一个根为1时,求a的值及已知关于x的方程x²＋ax＋a－2＝0当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根求证不论a取何实数,该方程都数学

方向盘的自由行程不是就是转向盘的自由行程呢不是求方向盘自由行程的名词解释!是不是方向盘就是转向盘呢? 其他

（5右右9•资阳）已知关于x的一元二次方程x5+kx-3=右．（1）求证：不论k为何实数，方程总有两1不相等的实数根；（5）当k=5时，用配方法解此一元二次方程．数学

（2011•哈尔滨模拟）为了估测大气压究竟有多大，同学们正在进行分组实验，小明的小组用两个塑料挂钩吸盘及大量程的测力计，以模拟马德堡半球实验的方法进行实验（如图所示）．（1 物理

）小亮的小组在实验室取材进行

在市政府实施市容市貌工程期间，某中学在教学楼前铺设小广场地面．其图案设计如图1，正方形小广场地面的边长是40m，中心建一直径为20m的圆形花坛，四角各留一个边长为10m的小正方数学

（取3）；（2）某施工

甲乙两个正方形边长和为20,甲正方形比乙正方形大40平方米,求乙正方形面积(不用方程,过程讲清楚) 数学

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