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如图，桌面内，直线l上摆放着两块大小相同的直角三角板，它们中较大锐角的度数为60°．将△ECD沿直线l向左平移到图的位置，使E点落在AB上，即点E′，点P为AC与E′D′的交点．（1）求∠C 数学

如图所示，是一块教学用的等腰直角三角板，它的重心位置在（）A.因三角板中间是空的，所以没有确定的重心B.在直角的顶点C.在斜边的中点D.在底边中线上的某一点数学

如图所示，是一块教学用的等腰直角三角板，它的重心位置在（）A.因三角板中间是空的，所以没有确定的重心B.在直角的顶点C.在斜边的中点D.在底边中线上的某一点其他

如图所示是一种材料制作的厚薄均匀的等边三角板，则重心位置（）A.因三角板中间是空的，所以没有确定的重心B.在挖空部分的中心C.在某个角的顶点D.在某条边的中点物理

（选修3-4选做题）一直角三角形透光板的顶角为30°，该材料对某一色光的折射率为，如图所示，一束该种色光以60°角斜射到AB截面上，已知AB段长为d，且AD为AB的。设光在空气中的传播物理

）光从射入透光板到光射出的时

如图所示，是一块教学用的等腰直角三角板，它的重心位置在（）A.因三角板中间是空的，所以没有确定的重心B.在直角的顶点C.在斜边的中点D.在底边中线上的某一点数学

三角板是我们常用的数学工具．下图是将一个三角板的直角顶点放在另一个等腰直角三角形斜边BC的中点D处转动，DE与AB交于点M，DF与AC交于点N（点M、N不与△ABC顶点重合），连接AD．（1）图数学

一个三角形？为什么？（3）当

已知△ABC中，AB=AC=3，∠BAC=90°，点D为BC上一点，把一个足够大的直角三角板的直角顶点放在D处．（1）如图①，若BD=CD，将三角板绕点D逆时针旋转，两条直角边分别交AB、AC于点E、点F，求出其他

=CD，将三角板绕点D逆时针

如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=2，现将一直角三角板的直角顶点放在AB的中点D处，两直角板所在的直线分别与直线AC、直线BC相交于点E、F．我们把DE⊥AC时的位置定为起始位置（如图①），数学

DE与直线BC交于点G，在旋

已知∠AOB=90°，OM是∠AOB的平分线，按以下要求解答问题：（1）如图，将三角板的直角顶点P在射线OM上移动，两直角边分别与OA，OB交于点C，D．①比较大小：PCPD．（选择“＞”或“＜” 其他

在射线OM上移动，一直角边与

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