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(画图题)如图:已知线段AB及AB外的一点P,按下列语句画图(不写画法,保留画图痕迹)(1)用尺规完成:连接AP并作AP的垂直平分线结论:(2)用三角板完成:过点P画线段AB的垂线
其他
如图是用圆规和直尺画已知角的平分线的示意图,该画法是根据全等三角形识别中的()A.SSSB.ASAC.AASD.SAS
其他
如图,在△ABC中,∠ACB=900,AC=BC,CE⊥BE,CE与AB相交于点F,AC=AF.(1)尺规作图:画出∠CAF的角平分线,交CF于D点(保留作图痕迹,不写画法).(2)请写出图中两对全等三角形,并选择其中
数学
三角形啊利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取OD=OC,连结CD,利用刻度尺画出CD的中点E,画射线OE,射线OE既为∠AOB的角平分线.请说明这种画法的理由
数学
我们已经学习了用“量角器”或“尺规作图”的方法画一个已知角的平分线,小明与小聪同学只利用“三角板”也能画出一个已知角的平分线,他们的画法如下,请你说明他们的画法是正确
其他
利用三角板画出CD的中点E;
没有量角器,利用刻度尺或三角板也能画出一个角的平分线吗?下面是小彬与小红的做法,他们的画法正确吗?(1)小彬的做法:如图,角平分线的画法:①利用刻度尺在∠AOB的两边
数学
平分线;(2)小红的做法如图
一道圆锥侧面积的题一个
三角尺
的两直角边分别为15cm和20cm.以它的斜边为旋转轴,旋转这个
三角尺
便形成旋转体,求这个旋转体的全面积.(π取3.14)
数学
一米长的尺子怎样测量学校旗杆的高度,不光要相似三角形的解法,求多种方法,方法最多的给悬赏
数学
一个30度60度90度的长边三角形知道高度怎么求得另外两边的尺寸
数学
如图,已知△ABD是一张直角三角形纸片,其中∠A=90°,∠ADB=30°,小亮将它绕点A逆时针旋转β(0<β<180°)后得到△AMF,AM交直线BD于点K.(1)当β=90°时,利用尺规在图中作出旋转后的
数学
ADK为等腰三角形时β的度数
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