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高中数学要求过程,最好说下怎么做,3Q1）一个三棱锥的三个侧面与底面都是等边三角形,则其侧面和底面所成角的余弦值是2）空间向量a=(1,√2,1)与z轴的夹角等于3）设a为任意角,则圆x^2+y^2-2xcosa 数学

i是虚数单位,则argx等于

高一必修二关于三棱锥的题目各棱长均为a的三棱锥的表面积为多少?为什么?请写出具体过程..再附加问一下..斜率怎么求的啊?忘了数学

已知正三棱锥P-ABC的底面边长4cm,它的侧棱与高所成的角为45°,求正三棱锥的表面积.答案上是∠APO=45°,得AO=2/3×√3/2×4=4√3/3cm这个为什么有2/3?√3/2×4又代表什么意思?请各位大侠教教小弟. 数学

已知正四棱锥的侧面都是等边三角形,它的斜高为根号3,求这个四棱锥的体积不要管我懒不懒。我要的是完整过程。谁给我我就把这分给谁。没准还会多给数学

三棱锥的侧棱长分别为123,且三条侧棱两两垂直,求几何体外接球的表面积我知道用补形法做,但是,几何体外接球的球心不是在体高上吗,怎么这样做不出来,是理解的还有不完整的地方么可以在其他

三棱锥P-ABC的高为PH，若三个侧面两两垂直，则H为△ABC的（）A.内心B.外心C.垂心D.重心数学

正三棱锥的高为2,底面一边的长为12,求它的侧面积怎么就做不出来呢,请写出过程,从而检查我错在哪数学

如图16所示，设计一个四棱锥形冷水塔塔顶，四棱锥的底面是正方形，侧面是全等的等腰三角形，已知底面边长为2cm，高是cm，制造这个塔顶需要多少铁板?图16 数学

(2011·泰安市高三质检)已知正四棱锥S－ABCD的侧棱长与底面边长都相等，E是SB的中点，则AE、SD所成角的余弦值为()A.B.C.D. 其他

高中立体几何设棱长为4的平行六面体ABCD-A1B1C1D1的体积为VE,F,G分别是棱ABADAA1上的点,且AE=1,AF=2,AG=3则三棱锥A-EFG的体积V=?不一定要有图平行六面体的题我还是第一次做3L请问题中是平行六数学

么能直接用公式呢

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