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三角形ABC中,角C=90度,点E是AB中点,过点E作DE垂直AB交BC于点D,联结AD,AC=8,S三角形ACD:S三角形ABD=3:5.1,求CD的长2,求DE的长数学

平面直角坐标系中，点A（2，n）在第一象限，把点A向右移p个单位长度得点B．（1）写出点B的坐标；（2）把点A向下平移4个单位长度得到点C，点C距x轴1个单位长度，若AB=AC．①求点B的坐标；数学

已知两点A（-m，0）和B（2+m，0）（m>0），若在直线l：x+3y-9=0上存在点P，使得PA⊥PB，则实数m的取值范围是（）A.（0，3）B.（0，4）C.[3，+∞）D.[4，+∞）数学

求发送数学难题,是初二上的哦我是一个初二学生,马上要期中考试了,我想要做点有难度一点的数学题目,几何的也好,勾股定理的也好,二次根式也好,（要有答案的,最好是最新类型的题目,老的数学

只是小生愚笨)第个点阵.1个点第2个点阵.4个点第3个点阵.9个点第4个点阵.16个点.用等式表示第n个点阵补在前面:1=1^21+3=2^21+3+5=3^2......补在后面:用类似等式数学

导数的几何意义是曲线在某点处的切线的斜率．物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度．(1)函数y＝f(x)＝c(常数)的导数的物理意义是什么？(2)函数y＝f(x)＝x的导数的物理意义呢？数学

有理数：1.下列说法错误的是：（）A 所有的有理数均能可以数轴上的点表示.B 数轴上的原点表示数0.C 数轴上表示数-a的点在原点的左边.D 0是正数与负数的分界点.2.在数轴上,下面说法中不正数学

轴的右边.C 两个负有理数,

在平面直角坐标系中,已知直线y=-3/4x+3与x轴,y轴分别交于A,B两点,点C(0,n)是y轴上一点,把坐标平面沿直线AC折叠,使点B刚好落在x轴上,则点C的坐标是:A.(0,3/4)B.(0,4/3)c.(0,3)D.(0,4)这个……我知道正数学

案,但是这是在C点在X轴上方

直线y=-3/4x+3与x轴y轴分别交于A,B两点,点C(X,Y)是y=-3/4x+3的动点过点C的另一直线CD与Y轴交与D点是否存在点C使△BCD与△AOB全等若存在请求出点C的坐标：若不存在请说明理由数学

函数在某一点的导数是()A在该点的函数的改变量与自变量的改变量的比B一个函数C一个常数，不是变数函数在某一点的导数是()A在该点的函数的改变量与自变量的改变量的比B一其他

间的平均变化率请解释为什么是

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