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已知集合A＝｛X|X是小于六的正数｝B={x|x是小于十的质数｝C={x|x是24和36的公约数｝问M=｛X|X属于A.且X属于C｝数学

在教育心理学中有时可用函数f（x）=0.1+1.5lnaa−x，(x≥6)x−4.4x−4，(x＞6)描述学习某学科知识的掌握程度，其中x表示某学科知识的学习次数（x∈N*），正实数a与学科知识有关．（1）当x≥7时其他

科甲、乙、丙对应的a的取值区

有关高中均值不等式“定”的问题1..x+4y=11/x+1/y的最小值是多少上题中,不可以利用当1/x=1/y取最小值来求吗?这样一来x=y代入x+4y=1求出xy再带进1/x+1/y?不可以妈?为什么2.已知a＞b＞0求a² 数学

最小值b（a-b）小于等于a

有时可用函数f（x）=0.1+15lnaa−xx≤6x−4.4x−4x＞6，描述学习某学科知识的掌握程度．其中x表示某学科知识的学习次数（x∈N*），f（x）表示对该学科知识的掌握程度，正实数a与学科知识有关数学

）总是下降；（2）根据经验，

有时可用函数f（x）=0.1+15lnaa−xx≤6x−4.4x−4x＞6，描述学习某学科知识的掌握程度．其中x表示某学科知识的学习次数（x∈N*），f（x）表示对该学科知识的掌握程度，正实数a与学科知识有关数学

）总是下降；（2）根据经验，

两道二次函数数学题,12；00关问题1.已知抛物线与x轴交与点（-1,0）,（6,0）,最高点的纵坐标为2,求此抛物线的解析式.2.若抛物线的对称轴是直线x=2,函数有最小值-4,且经过点（0,6）,求此抛物线数学

[(lg5)二次-(lg2)二次]/(lg25-lg4)已知一等差数列第3项为2,前10项和为95,问11是否为这个数列的项?若是,求出第几项?若不是,说明理由.已知sinAcosA=60/169,且x/4小于A小于x/2,求tanA(x代表圆周率）∆ABC 数学

c成等差数列,且角A＝3倍的

SiCl4+H2=HCl+X问一下X的化学式是什么。这个是今年中考化学的题、不知道X是SiHCl3还是HSiCl3我们初中没有学过C开头的东西。除了一氧化碳二氧化碳。就是学的碳酸盐多一点。我就想的硅和碳差其他

呀~~~初中还没有学2L说的

已知集合M=｛x|-3小于x小于等于5｝N=｛x|x小于-5或x大于5｝M并N怎已知集合M=｛x|-3小于x小于等于5｝N=｛x|x小于-5或x大于5｝M并N怎么算要方法不要答案数学

有若干同学集会,他们互相握手,共握了55次,问有几个同学参加了集会?请尽量用小学知识解答.如果小学知识无法解答,再用排列组合的知识.小学里应该没有二元一次方程、也没有一元二次方程数学

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