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如图，在4×4的方格纸中，每个方格边长为1，△ABC和△DEF都是格点三角形．（1）填空：∠ABC=°，BC=2222；（2）判断△ABC与△DEF是否相似，并说明你的结论．其他

若三角形ABC的三边长分别为3,4,5,三角形DEF相似于三角形ABC,已知三角形DEF一条边长8,求三角形DEF的另两边长和面积. 数学

数学活动课上,小敏、小颖分别画了ΔABC和ΔDEF,数据如下图,如果把小敏画的三角形面积记作SΔABC,小颖画的三角形面积记作SΔDEF,那么你认为……其实我知道答案,就是不明白那个高是怎么求出来数学

把两个等腰直角三角形△ABC与△DEF如图①摆放，直角顶点D在斜边AB边上，AB、EF的中点均为O，连结BF、CD、CO，显然点C、F、O在同一条直线上．（1）判断线段BF和CD的数量和位置关系．（直接写其他

此时（1）中的结论是否成立？

在△ABC中,AB=AC,边BC的中心为D,所作的等边三角形DEF的边BC和边EF平行吗?为什么（自己画图）关键是怎么证明∠BDE=∠FDC 其他

问题情境：将一副直角三角板（Rt△ABC和Rt△DEF）按图1所示的方式摆放，其中∠ACB=90°，CA=CB，∠FDE=90°，O是AB的中点，点D与点O重合，DF⊥AC于点M，DE⊥BC于点N，试判断线段OM与ON的数量关数学

正确的解法：解：OM=ON，

一个直角三角形ABC的两条直角边长分别是4cm和5cm,把它按3:2放大后得到三角形DEF，两个三角形的周长比、面积比其他

已知：把Rt△ABC和Rt△DEF按如图甲摆放（点C与点E重合），点B、C（E）、F在同一条直线上．∠BAC=∠DEF=90°，∠ABC=45°，BC="9"cm，DE="6"cm，EF="8"cm．如图乙，△DEF从图甲的位置出发数学

cm/s的速度沿CB向△AB

已知,把Rt△ABC和Rt△DEF按图1摆放,（点C与E点重合）,点B、C、E、F始终在同一条直线上,∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8,BC=6,EF=10,如图2,△DEF从图1出发,以每秒1个单位的速度沿CB向△ABC匀速运动,同时, 数学

发,沿AB以每秒1个单位向点

如图，在平面直角坐标系中，△ABC和△DEF为等边三角形，AB=DE，点B、C、D在x轴上，点A、E、F在y轴上，下面判断正确的是（）A．△DEF是△ABC绕点O顺时针旋转60°得到的B．△DEF是△ABC 数学

ABC绕点O顺时针旋转90°

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