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将某样本数据分析整理后分成6组,且组距为5,画频数分布折线图时,求得某组的组中值恰好为20,则该组为A、16.21.5B、18.21.5C、16.23.5D17.22.5简要演算. 数学

将样本数据分析整理后分成5组,且组距为6,画频数分布折线图时,从左到右第二组中点的值为21则分布在两端虚设组中点的值为——和—— 数学

如图,数轴上AB两点对应的有理数都是整数,若A、B对应的有理数a、b满足b-2a=5,那么请指出数轴上原点的位置不要什么奇数偶数的,就根据图中那个AB距离为4来求.要标准算式；、数学

从甲、乙两种玉米苗中各抽8株，分别测得它们的株高如下：甲：1517182526193010乙：1616182427202918（1）用茎叶图整理两组数据；（2）计算平均数，分析那种玉米的苗长得高其他

析那种玉米的苗长得齐．

学校六年级学生为学校图书馆整理图书，有部分数据已记载到统计表上，请你把统计表填写完整（不要求列式），并回答问题．班平均每人整理图书本数低于全年级平均每人整理图书本其他

平均每人整理图书本数

南阳理工acm-icpc关于521”这道题输入多组数据,如果每一组都重新计算的话必定超时.所以只能先计算整个范围内的值,比如arr[1000000],arr[i]是0到i共有几个含有同时1.2.5的数.这样当程序获取输入其他

r[b]-arr[a-1];

二手车经销商小王对其所经营的某一型号二手汽车的使用年数x（0 数学

在对2016个数据进行整理的频数分布直方图中，各组频数之和与频率之和分别等于（）A.2016，1B.2016，2016C.1，2016D.1，1 数学

为了解九年级女生的身高（单位：cm）情况，某中学对部分九年级女生身高进行了一次测量，所得数据整理后列出了频数分布表，并画了部分频数分布直方图（图、表如图）：分组频数其他

.5～157.5 15 0.

为了解某中学男生的身高x（cm）情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得到的数据整理后分成155≤x＜160，160≤x＜165，165≤x＜170，170≤x＜175，175≤x＜180五组，画出频数分布直方图其他

（1）抽取了______名男

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