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读下列某地区岩石与1月均温等值线分布图，回答问题．①图示地区的地质构造属于，判断依据是；地形属于，判断依据是．②在甲、乙、丙三处中最有可能发现动植物化石其他

____代．甲处岩石最可能是

建筑立面图（正立面图）应该（）A.反映主要出入口或比较显著地反映出房屋外貌特征B.任何一个立面方向都可以C.表达建筑物楼梯的形式,构造及细部尺寸D.表示物建筑房间的格局与分布.满数学

的投影C.既适合整个组合体,

读地质剖面示意图，回答22-23题．从地质条件看，下列说法正确的是（）A．①处是储藏天然气的良好构造B．②处可能形成沉积岩C．岩石形成的先后顺序可能是④②①D．若修南北向的隧语文

下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态,并确定地质构造。据此判断图中有：A．3个背语文

比较两个实数大小的方法很多，用构造法来比较大小，体现了数形结合的思想，别具一格．例如比较5+10+13与62的大小．解：如图所示，构造边长为6的正方形，由勾股定理可知AB=5，BC=13，CD=10 数学

照上例，比较实数10+22与

在解决线段数量关系问题中，如果条件中有角平分线，经常采用下面构造全等三角形的解决思路，如：在图1中，若C是∠MON的平分线OP上一点，点A在OM上，此时，在ON上截取OB=OA，连接BC，根据数学

法，解答下列问题：如图2，在

蜂巢的构造非常美丽、科学，如图是由7个形状、大小完全相同的正六边形组成的网络，正六边形的顶点称为格点，△ABC的顶点都在格点上．设定AB边如图所示，则△ABC是直角三角形的个数有数学

阅读下面材料：小伟遇到这样一个问题：如图1，在正三角形ABC内有一点P，且PA=3，PB=4，PC=5，求∠APB的度数．小伟是这样思考的：如图2，利用旋转和全等的知识构造△AP′C，连接PP′，得到数学

度数等于___．参考小伟同学

A、B分别为河两岸的两点,其距离不能直接测出.请你根据所学的知识,在河岸一边设计一个测量A/B两点之间距离的方法.要求：画出图形,写出已知和求证,并证明.（用全等构造）AB之间已经被线数学

如图：一种电子游戏，电子屏幕上有一正方形ABCD，点P沿直线AB从右向左移动，当出现：点P与正方形四个顶点中的至少两个顶点构造成等腰三角形时，就会发出警报，则直线AB上会发出警数学

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