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共找到 1586055 与√2b其中a∈Qb∈Q试判断x=1 相关的结果,耗时247 ms
(2008•丰台区一模)已知如图(1),正三角形ABC的边长为2a,CD是AB边上的高,E、F分别是AC和BC边上的点,且满足CECA=CFCB=k,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如图(2).(Ⅰ)试判断
其他
(Ⅱ)求二面角B-AC-D的
已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2b2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.因为a2c2-b2c2=a4b4(1)C2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2)(2)C2=a2+b2(3)所以△ABC是直角三角形问:从哪一步出错?错误的原因
数学
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在平面直角坐标系中,直线y=kx+3交x正半轴于点B,交y轴于点A,点M(1,1)在△ABO内部,连接OM,AM,BM.S△ABM/S△AOM=AB/3(1)证明AM平分角OAB..(2)OB的垂直平分线交AM的延长线于点P,试判断△PMB的形状,并说明理由.
数学
垂直于N,F是X正半轴上的动
(本题满分8分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.(1)求证:AB=DC;(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.
数学
若a,b,c是△ABC的三边,试判断代数式(a2+b2-c2)2-4a2b2的值是正数还是负数?
数学
如图,抛物线交x轴于点A、B,交y轴于点C,连接AC,BC,D是线段OB上一动点,以CD为一边向右侧作正方形CDEF,连接BF,交DE于点P.(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)求证:BF⊥AB;(3
数学
S=S1-S2,试探究S的最
如图在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,点D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为点E,过点B作BF//AC交DE的延长线于点F,连接CF,(1)求证:AD⊥CF(2)连接AF,试判断△ACF的形状,并说明理由.
数学
将一个直角三角形ABO放在平面直角坐标系中,如图所示,其中直角顶点O与坐标原点重合,斜边AB与y轴相交于点C.(1)如图1,当∠A=∠AOC时,试判断∠COB与∠B的大小关系,并说明理由;(2
数学
DOB=∠BOE.求∠ABO
S0S!(要写过程)1.已知矩形纸片ABCD的边AB=3,BC=4,点M是边CD上的一个动点,(不与点C重合);把这张矩形纸片折叠,是点B落在点M的位置上,折痕交边AD于点E,交边BC于点F;(1)若CM=1,求BF的长(2)试判断角BEM是否
数学
求此时CM的长 2.梯形AB
已知:A是红棕色粉末,A、B、C是氧化物,D、I是常见金属,E为胃酸的主要成分,G为单质.它们之间的转化关系如图:试推断:(1)D的化学式为,I的化学式为.(2)F盐溶液中一定
化学
于置换反应的有______.
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