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初一上学期有理数加减法,好的追加70分.(1)一个数是10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数和为（）(2)如果两个有理数之和为负数,那么（）（3）某商店一月份盈利1500元,二月份亏损600元,这数学

有整数的和为（）（5）甲地的

有理数的加减法1.（-5)+（+6）疑问：为什么要加小括号,不加行不行呢?2.-5+6疑问：后面的六是正数还是负数?在什么情况是正数,什么情况是负数?3.（-5）+6疑问：这时六是负数还是正数?如果把数学

负数?中括号是绝对值得符号,

七年级有理数加减法猜想对于有理数x,|x+1|+|x-2|能够取到的最小值是多少?注意:|x+1|为x+1的绝对值,|x-2|为x-2的绝对值理由充分) 数学

数轴上点A、点B分别表示3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数.需要解题思路和过程数学

观察下面一列数，探求其规律：，－，，－，，－，…(1)这一列属于有理数中的哪一类；(2)写出第7，8，9项的三个数；(3)第2016个数是什么？(4)如果这一列数无限排列下去，与数学

已知有理数x的近似值,是2.14则x的取值范围是2.135小于等于x小于什么? 数学

小刘写出四个有理数，其中每三数之和分别是2，17，-1，-3，那么小刘写出的四个有理数的乘积是（）A.-1728B.102C.927D.无法确定数学

1.在有理数的大小比较中,哪种方法是体现了“数形结合思想”的2.利用绝对值进行有理数的大小比较与利用数轴进行有理数的大小比较,各有什么优点数学

将一串有理数按下列规律排列，回答下列问题．（1）在A处的数是正数还是负数？（2）负数排在A、B、C、D中的什么位置？（3）第2015个数是正数还是负数？排在对应于A、B、C、D中的什么位置数学

是有理数还是无理数?1.根号6减去根号2(根号用@表示:@6-@2)2.二分之根号3(根号用@表示:(@3)/2)这两个数是有理数吗?4楼的不对，除不尽的数也可以是无限循环小数，不是无理数！3楼的也不对数学

2+1减去@2是1

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