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1.已知2x=1+√3(表示根号3),√3y=1-2y,求代数式2x^2+7xy+2y^2的值.2.计算：(1/1+√2)+(1/√2+√3)+(1/√3+√4)+…+(1/√15+√16)3.已知a,b是有理数,且2a+3b√5=b-a√5+5-√5,求a^b+b^ 数学

的值.4.√5的整数部分为a

近似数还有一题是有理数的1.0.025有（）个有效数字,它们分别是（）1.320有（）个有效数字,它们分别是（）3.50×10六次方有（）个有效数字,它们分别是（）2.用四舍五入法对下列各数取近似数学

605（保留3个有效数字）

22/7是有理数还是无理数？-√2/2呢？还有√3/3？？？数学

数学题,求快速答案和过程1.已知：1+2+3+.+33=17*33计算1-3+2-6+3-9+4-12+..+31-93+32-96+33-99的值.2.a,b,c是有理数,且|a|∕a+|b|/b+|c|/c=1,求|abc|∕abc的值.3.x取什么值时,代数式5 数学

(x-2﹚²有最大的值,是什

关于函数图像的问题…所有的函数都可以画出图像,这个命题对吗?比如说f(x)=1(x是有理数)=2(x是无理数)这个函数可以画出图像吗? 数学

请按要求填出相应的2个有理数：（1）既是正数也是分数：；（2）既不是负数也不是分数：；（3）既不是分数，也不是非负数：．数学

设An是1^2+2^2+3^2+…+n^2的个位数字,n=1,2,3…,求证0.A1A2A3A4…An…是有理数好的话我还会加分的n^2被10除的余数，是循环的也需要证明光用文字是不行的数学

给出下列说法：①不等于0的所有偶数可以组成一个集合；②高一（1）班的所有高个子同学可以组成一个集合；③{1，2，3，4}与{4，2，3，1}是不同的集合；④实数中不是有理数的所有数能构其他

下列各数中哪些是有理数，哪些是无理数？0.0213，0.0712，102481，|13|，e=2.71828…，-3.1415926，−6.•2•8•1，−12．数学

我们在认识无理数时，有这样一个问题：边长为a的正方形面积是2，那么a2=2，a是有理数吗？我们用“两边夹”的方法，来估算的a取值范围，我们还可以用“逼近”的方法，求出它的近数学

，当近似值保留一位小数时，a

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