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求下列函数的定义域1、y=（根号下3-2x）+32、y=x（x-1）3、y=根号下（3╱x-1）4、y=（根号下x+5）╱x-3根号里面的数，为什么可不可以为0呢？数学

科学的一道题~~我们知道痢疾杆菌是一种微生物:1.你认为微生物的生长与哪些因素有关?2.建立你的假设:3.根据你的假设,你设计的实验方案是:4.你得出的结论是:5你认为防止食物中毒应采取什其他

用,最好今天之内有答案~!

分式方程的解题步骤是：（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）“系数化为1”（6）验根，其中可能产生增根的步骤是，产生增根的原因是．数学

求解分式方程及应用题四题:若x=-1/5时,分式a(x+1)\2(x+1)的值为-8/5若方程x-1/X-4=m/X-4有增根,则m的值是建筑规定,民用住宅窗户面积必须小于地板面积,但按采光标准窗户面积与地板面积的比用不小数学

同时增加相等的窗户面积和地板

五道分式方程1.10/(2x-1)+5/(1-2x)=22.1/(x-1)(x-2)=1/(x-4)(x-5)3.4/(x²-4）+（x+3）/(x-2)=(x-1)/(x+2)4.若关于x的方程(x+1)/（x²-x）-1/3x=（x+k)/(3x-3)有增根,求增根数学

和K的值5.当a=（）时,

1.已知分式方程a/x-1+1=1/x-1有增根,求a的值.2.已知x-3/x的二次方-3x+2=A/x-1-B/x-2,求A、B.3.已知a/1+b/1=3,b/1+c/1=4,c/1+a/1=5(以上为一方程组),abc/ab+bc+ca的值. 数学

分式方程1.要使x-4/x-5的值与4-2x/4-x的值互为倒数，则x等于（）A.0B.-1C.1/2D.12.若方程x+2/x+3=m/x+3会产生增根，则m=3.关于x的方程3/（x+2）=2（x-2）+mx/（x²-4）有增根，求m的值understand？数学

rstand？

分式的运算因为1/13=1/2(1-1/3),1/35=1/2(1/3-1/5),,1/1719=,所以1/13+1/35+1/57+~+1/17*19=1/2(1-1/3+1/3-1/5+1/5-1/7=~+1/17-1/19)=1/2(1-1/19) 数学

=9/19根拒式子化简:1/

按要求写出下列化学名称或化学用语（1）2个氮原子；（2）3个碳酸根离子；（3）NH4+；（4）硫酸亚铁中铁元素的化合价为正2价；（5）科学家最新研究发现，碳70分化学

见光后可高效杀灭癌细胞．则碳

请用恰当的化学用语表示：（1）细铁丝在氧气中燃烧的产物；（2）3个铝原子；（3）5个氢氧根离子；（4）氧化铁中铁元素的化合价为+3价+3Fe2O3+3Fe2O3．化学

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