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解方程10x-(10-x)*5=55 数学

10x-(10-x)x2=64 数学

10x+(10-x)x6=36怎么解的数学

为什么这样做呀?1/3x-1/10(100-x)=161/3x-1/10*100-1/10x=161/3x-10-1/10x=16(1/3+1/10)x=16+1013/30x=26(1/3+1/10)x=16+10这一步为什么加括号变成了加法? 数学

阅读下面一段文字：问题：0.•8能用分数表示吗？探求：步骤①设x=0.•8，步骤②10x=10×0.•8，步骤③10x=8.•8，步骤④10x=8+0.•8，步骤⑤10x=8+x，步骤⑥9x=8，步骤⑦x=89．根据你对这段文字的数学

的依据是___；（2）仿照上

我想解方程：x^4-15^2+10^x+24=0我知道答案的,但请问怎样由x^4-15x^2+10x+24=0转化到x^4+10x^2+25-25x^2+10x-1=0(x^2)^2+25x^2+5^2-[(5x)^2-215x+1^2]=0 数学

已知一个多项式除以x^2+x+1的商式是3x^2-2x-9,余式是10x+10,那么这个多项式除以x+1的余式是?我知道这个题的答案也有过程是这么写的:因为x^2+x+1除以x+1余式为1,3x^2-2x-9除以x+1余式是-4,10x+10除以x+1 数学

答案是1×（-4）+0 我有

x的10次方=10X求X=请附计算过程及公式的简单解读.假如十年通胀10倍。那么我的资金需要每年平均升值百分之多少才可以保值。故列公式：x的10次方=10X求X=?%.1、2、3、4楼都是呆子，我要的是数学

阅读短文：利用列方程可将循环小数化为分数，如求0.•5=？方法是：设x=0.•5，即x=0.555…，将方程两边同乘以10，得10x=5.55…，即10x=5+0.555…，而x=0.555…，∴10x=5+x∴x=59．∴0.•5=59试根据上述数学

为分数．

阅读短文：利用列方程可将循环小数化为分数，如求0.5=？方法是：设x=0.5，即x=0.555…，将方程两边同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已设0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=59 数学

0.25化为分数．

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