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看下列式子,请搞数学的专家来.1÷0.997=1.0031+0.003=1.0031÷1.003=0.9971-0.003=0.9970.997+0.003=1无意中发现这一趣味的现象我想不通,难道是巧合?还是大约?还是显示出中国数学的博大精深?请专家给我数学

合理的解释.

两道数学题1.为什么e^1/4–2＜0?为什么e^1/2–1＞0?在只知道e^1/4-2和e^1/2–1这两个式子的情况下如何判断它们是大于还是小于0啊?2.什么是分段函数?别用专业术语回答.像求函数零点的时候数学

函数?

x^3+x>=1这是大专的数学，也是求解不等式数学

统计学判断题（事关我的补考成绩,请各位严谨学风,不尽感激!）（）1.统计是专门对客观事物总体现象的数量方面所进行的认识活动.（）2.把全市的15个大企业的产值进行平均,这是对15个变数学

体的总量指标相比较,可以得到

在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。这些数字表明（）①我政治

高于农村 ③国家很不重视农

在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。这些数字表明[] 政治

的比例差距悬殊、城市明显高于

专业数学题答案不管你是从那里抄的,详尽就行有两个不相等的整数x,y,它们都大于1且和小于100,数学家“和先生”知道这两个数的和,数学家“积先生”知道这两个数的积,他们进行了数学

道了.和先生：如果你知道了,

如何掌握这方面有关知识做题时的窍门?比如求证lim(x->1)(x^2-1)/(x-1)(2-x)=2此题选自南开大学李成章主编的《数学分析》其实我想用ε-δ语言来证明的，我是学数学专业的，这块内容要求严数学

微积分,下列等式成立的是?A.sinxdx=d(cosx)B.lnxdx=d(1/x)C.2^xdx=1/ln2d(2^x)D.1/√xdx=d√x(√=根号,麻烦解释一下怎么得出来的,我现在学得痛疼额)这个是大专的经济数学微积分数学

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