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六年级数学题,求答案,谢谢.第一题:若a：b：c＝3：4：5,且a＝9,求b、c各是多少?第二六年级数学题,求答案,谢谢.第一题:若a：b：c＝3：4：5,且a＝9,求b、c各是多少?第二题:五年级原有学生52人,男数学

这时男生和女生的人数比是6：

已知反应2A+B═3C+D，若10gA和4gB恰好完全反应生成5gD，则A、B、C、D的质量比为（）A.10：4：9：5B.4：5：5：3C.2：1：3：1D.5：4：3：5 化学

如图：平面直角坐标系中,点A（-3,-4）,点B(5,-1).若D（a,0） C(a+3,0)为x轴上两个动点,当四边形ABCD如图：平面直角坐标系中,点A（-3,-4）,点B(5,-1).若D（a,0）C(a+3,0)为x轴上两个动点,当四边形ABCD周长数学

D和点C的坐标.理由.

设关系R和关系S的元素分别是4和5,关系T是R与S的笛卡尔积,即:T=R×S,则关系T的元数是A.9B.16C.20D.

设关系R和关系S的元素分别是4和5，关系T是R与S的笛卡尔积，即：T=R×S，则关系T的元数是A．9B．16C．20D．25

设关系R和关系S的元素分别是4和5,关系T是R与S的笛卡尔积,即:T= R×S,则关系T的元数是()。A.9B.16C.

设关系R和关系S的元素分别是4和5，关系T是R与S的笛卡尔积，即：T＝ R×S，则关系T的元数是( )。A．9B．16C．20D．25

设关系R和关系S的元素分别是4和5,关系T是R与S的笛卡尔积,即:T=R×S, 则关系T的元数是()。A.9B.16C.

设关系R和关系S的元素分别是4和5，关系T是R与S的笛卡尔积，即：T=R×S，则关系T的元数是( )。A．9B．16C．20D．25

幂的乘方化简(送分)!1.(0.75A)的立方(0.25A)的4次方.2.若x的3n次方=5,y的2n次方=3,求x的6n次方y的4n次方.3.2(a的5次方)的平方(a的平方)的平方-(a的平方)的4次方(-a的立方)的平方.4.7x的4次方X的5次方数学

(-X)的7次方+5(X的4

高一数学题,有关集合的设S是满足下列两个条件的实数所构成的集合：①1∈S,②若a∈S,则（1/1-a）.求证：若a∈S,则(1-1/a)∈S 数学

（1）若2x=3y,那么x:y=（2）已知5：x=9：y,那么x：y=（3）2x:3=(x+1):4（1）若2x=3y，那么x:y=（2）已知5：x=9：那么x：y=（3）计算：2x:3=(x+1):4 数学

在平面直角坐标系中,A(-8.x+2)B(3-x,3x-6）,AB垂直于y轴与点D,点B在点O的北偏西n°（3）现将△AOD沿着某一方向以2个单位长度／秒的速度平移5秒,若AO=10,记△AOD经过的部分的面积为S,问你能求出S的数学

说明理由.

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