几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”的话题,从各自不同的角度展开讨论。诗人说“最宝贵的东西是流芳百世的诗句”,教师说“最宝贵的东西是长人智慧的知识”
几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”的话题,从各自不同的角度展开讨论。诗人说“最宝贵的东西是流芳百世的诗句”,教师说“最宝贵的东西是长人智慧的知识”,病人说:“最宝贵的东西是健康的体魄”,商人和画家将怎么回答?如果是你,你又如何回答?
答:商人说_________________________________________
画家说_________________________________________
我说___________________________________________
解析:
商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。” 画家说:“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。” “我”可以从学生身份思考。比如,我认为:“最宝贵的东西是灵活敏捷的思维。”
提示:
考查迁移和造句的能力。
"篆刻家各以意奏刀,印风各个不同,学人从好,流派遂生"的"学人从好"是什么意思? 2020-04-07 …
参加英语兴趣小组的学生在40~50人之间,如果6人一组,那么有一个组多4人,如果8人一组,那么两组 2020-04-11 …
一群学生搬砖,如果有12人每人各搬7块,其余的每人搬5块,那么最后余下148块;如果有30人每人各 2020-04-27 …
电视剧《当家的女人》中有这样一个情节:村长带人搜查各家各户私养的羊、兔,“割资本主义尾巴”,女主人 2020-05-13 …
各人一把号一各吹各的调怎么解释.请帮忙用一句成语来概括 2020-05-13 …
甲,乙两车间各有工人若干个,如果从乙车间调100人去甲车间,那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6倍 2020-05-14 …
甲、乙两车间各有工人若干,如果从乙车间调100人去甲车间,那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6倍; 2020-05-16 …
五1、五2班共有学生102人如果从(2)班调3人到(1)班,这时5(1)比五(2)多2人原来两班各 2020-05-16 …
使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族来也?秦人不暇自哀, 2020-05-17 …
人们常说:三句话不离本行,各职业的主人说的各是什么经济学家说树林是绿色的疗养院人类学家说树林是生命 2020-05-17 …