早教吧作业答案频道 -->数学-->
小明、小亮、小梅、小花四人共同探讨代数式x2-6x+10的值的情况.他们作了如下分工:小明负责找其值为1时的x的值,小亮负责找其值为0时的x的值,小梅负责找最小值,小花负责找最大值,
题目详情
小明、小亮、小梅、小花四人共同探讨代数式x2-6x+10的值的情况.他们作了如下分工:小明负责找其值为1时的x的值,小亮负责找其值为0时的x的值,小梅负责找最小值,小花负责找最大值,几分钟后,各自通报探究的结论,其中错误的是( )
A.小明认为只有当x=3时,x2-6x+10的值为1
B.小亮认为找不到实数x,使x2-6x+10的值为0
C.小梅发现x2-6x+10的值随x的变化而变化,因此认为没有最小值
D.小花发现当x取大于3的实数时,x2-6x+10的值随x的增大而增大,因此认为没有最大值
A.小明认为只有当x=3时,x2-6x+10的值为1
B.小亮认为找不到实数x,使x2-6x+10的值为0
C.小梅发现x2-6x+10的值随x的变化而变化,因此认为没有最小值
D.小花发现当x取大于3的实数时,x2-6x+10的值随x的增大而增大,因此认为没有最大值
▼优质解答
答案和解析
A、小明认为只有当x=3时,x2-6x+10的值为1.此说法正确.∵x2-6x+10=1,解得:x=3,∴正确.B、小亮认为找不到实数x,使x2-6x+10的值为0.此说法正确.∵方程x2-6x+10=0无解,∴正确.C、小梅发现x2-6x+10的值随x的...
看了小明、小亮、小梅、小花四人共同...的网友还看了以下:
小明、小亮、小梅、小花四人共同探讨代数式x2-6x+10的值的情况.他们作了如下分工:小明负责找其 2020-05-17 …
这道猜数字的题帮忙解一下谢谢小明的三个同学来找小明玩,小明说:“咱们做个游戏吧.”其他三人表示同意 2020-06-20 …
我国是世界著名的“礼仪之邦”,在我们生活的方方面面都有一定的礼仪规范,比如清明节我们都要去扫墓,表 2020-06-27 …
小聪、小明、小伶、小俐四人共同探究代数式2x2-4x+6的值的情况.他们作了如下分工:小聪负责找值 2020-07-12 …
小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式的值的情况.他们作了如下分工:小聪负责找值为0时x的值,小 2020-07-12 …
小聪、小明、小伶、小俐四人共同探究代数式2x2-4x+6的值的情况.他们作了如下分工:小聪负责找值 2020-07-12 …
作文的主题是“自信与自负”,具体内容“我以前一直很自负,受到了打击,决心摆脱自负心理,做一个自信的 2020-07-22 …
家长与孩子之间的矛盾,求理解与解决办法有时候大人真的很过分,真的很过分,凭什么他们就有权利总是拿着“ 2020-12-24 …
家用三合一浴霸主要由红外线灯、照明灯和排气扇组成.红外线灯负责加热,排气扇负责换气,照明灯负责照明, 2021-01-07 …
小明、小亮、小梅、小花四人共同探讨代数式x2-6x+10的值的情况.他们作了如下分工:小明负责找其值 2021-01-12 …