阅读短文，回答问题。①新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。②我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从

Question

　　阅读短文，回答问题。

　　①新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。②我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我 别上 的，她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样!”

　　③爸爸病倒了，他住在医院里不能来。

　　④昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸爸，行毕业典礼的时候，我将代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸爸，能不能起来，参加我的毕业典礼?⑤六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学 同乐会 时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。

　　 ⑥今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。

　　⑦爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去?”

　　但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕。你在台底下，我上台说话就不发慌了。”

　　“英子，

　　……

　　⑧当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。

　　……

　　有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，(是在夏天!) 踢拖 着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去!想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。

　　……

　　⑨后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。

　　⑩啊!这样的早晨，一年年都过去了，今天是我最后一天在这学校里啦!

　　(1)结合上下文解释文中加粗的字词。

　　　别上：__________________________

　　　同乐会：________________________

　　　踢拖：__________________________

　　　校工：__________________________

　　(2)怎样理解文中画线的句子“不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了”？

　

　　(3)改变选文插叙的结构方法，按照时间先后顺序重新排列上面的10组句段(只标句前序号即可)。

　

　　(4)你在小学毕业时是什么心情?还记得离开母校时的情景吗?用简洁的语言写一写当时的心情和印象最深的情景。

Answer 1

解析：
　　(1)略。 　　(2)这是爸爸鼓励女儿增强克服困难勇气的话，“硬着头皮”意即“咬牙坚持”，没有半点后退。 　　(3)⑧⑤④⑦⑨⑥③②⑩① 　　(4)此题为开放题。设题目的与前课二[甲]1、2同。