难忘的一课从文中哪些描写中可以看出吴青教授化悲痛为力量照常给我们上课的请你选一处说说你的理解我们的第一堂口语课排在3月2日,谁知3月1日,从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中,

Question

难忘的一课 从文中哪些描写中可以看出吴青教授化悲痛为力量照常给我们上课的 请你选一处 说说你的理解
我们的第一堂口语课排在3月2日,谁知3月1日,从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中,我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗.吴青老师还能照常给我们上课吗?早就听闻吴青老师与母亲感情甚笃,承受着刻骨切肤的丧母之痛,她是不会来了.
带着种种的猜测与疑惑,我们仍然准时坐在教室里.11点整,一个娇小但挺拔的身影走进了教室,平静的面容,平静得让我们发现不了什么,惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛,刺痛了我们的心.
是她,是吴青老师!
刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声.吴青老师从容地微笑着环视了一下四周,开始自我介绍.她声若洪钟,字正腔圆,那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服,钦羡不已.接着,她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求,然后缓缓问道：“Can you promise(你们能承诺吗)?”我们齐声回答：“I promise(我承诺).”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺,那就没有任何理由做不到.因为作为一个人,最重要的就是faith-ful(诚实).”
因为这学期口语采用了新课本,吴青老师对课本进行了详尽的介绍.生动活泼的形式,不经意间流露的幽默感感染了我们,于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑.听着她如同行云流水的讲述,我们几乎忘记了冰心老人的辞世.
介绍完课本,这堂课也临近尾声,吴青老师收敛起笑容,神色变得凝重起来：“大家都已知道了我母亲去世的消息,我绝不会因为母亲的离去而耽误工作,我们家的传统就是‘人走了,但生活还是要继续’.当年我父亲吴文藻去世时也是如此.我母亲虔信‘有了爱便有了一切’,她热爱孩子,对青年人寄予厚望……”
透过朦胧了双眼的泪花,我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上.这位老人非常平静地看待生死,曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来,吴青老师能够把悲痛化为力量.不正源自她母亲的精神吗?
谈到动情处,吴青老师禁不住哽咽了,忽然间老师仿佛记起了什么似的,抬腕一看表,重又微笑着说：“这堂课结束了,刚刚一席话耽误了大家吃饭,对不起了.记住离开教室时随手关灯,下课.”
吴青老师走远了,可我们还是默默地坐在教室里,坐了很久很久.

Answer 1

刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声.吴青老师从容地微笑着环视了一下四周,开始自我介绍.她声若洪钟,字正腔圆,那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服,钦羡不已.接着,她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求,然后缓缓问道：“Can you promise(你们能承诺吗)?”我们齐声回答：“I promise(我承诺).”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺,那就没有任何理由做不到.因为作为一个人,最重要的就是faith-ful(诚实).”
因为这学期口语采用了新课本,吴青老师对课本进行了详尽的介绍.生动活泼的形式,不经意间流露的幽默感感染了我们,于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑.听着她如同行云流水的讲述,我们几乎忘记了冰心老人的辞世.
这一点是说在吴青老师的母亲冰心老人去世后,她还照常为我们上课,一点没有受到影响,我可以感受到吴青老师是一个热爱学生,尽职尽责,能正确看待生死,化悲痛为力量的好老师.