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德语课外阅读我爱读小说,特别是有哲理的.本人大二,刚过德语专四PGG(差四分满分),德语算是中等水平了,读报刊文章无压力,但对文学类文本却有点不知所措,(虽然Zuckmayer和Sueskind的作品都
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最好是喜欢用比喻的,不要童话
学习方法报人教版16期报第二版习题.四、课文乐园.1.阅读课文第七自然段,填空.从作者对嘎羧的和的描写中,我感受到了.2.《最后一头战象》通过、、
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_________这四个片段
五年级下册语文书再见了亲人思考题第三小题答案,就是朗读课文前三段,想想在表达上有什么共同点
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我们在老师的组织下讨论并学习了一篇阅读课文.修改病句用视组词再把恰当的词填在句子括号里:姑娘避开他()的目光,低下头去.
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六、按课文内容填空。1.“你从远古走来,;你向未来奔去,。你用纯洁的清流,;你用磅礴的力量,。”我很喜欢读这些句子。2.古代许多诗句中也写到了长江,如:
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尽,千古风流人物。”“ __
诺曼底号遇难记阅读答案.课文从什么地方体现震荡可怕极了
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1.聚精会神的意思,2.读书的意思,3.三年级上语文课文17石头书,川川和磊磊从石头书上“刨”到了什么?
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读课文,填一填。1.在下面句子中找出两组反义词。影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左边,一会儿又转到我的右面去了。()——()()——(
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苏教版课文黄山奇松练习题我急需《黄山奇松》“山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表达方法?读这句话感受到黄山松怎样的特点?拜托啦~~~快点啊
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七、阅读课文片段和短文,完成练习。(一)爱因斯坦和小女孩(节选)回到家,她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人
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把画线的句子换成不带问号
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